用塑料梳子梳頭時會因為摩擦而起電，經(jīng)檢驗塑料梳子所帶的電荷為負電荷，則梳頭時（ ）

A. 塑料梳子失去一些電子 B. 塑料梳子得到一些電子

C. 頭發(fā)得到一些電子 D. 頭發(fā)和梳子間沒有電子轉(zhuǎn)移

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級3月模擬考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于透鏡的應用，下列說法正確的是

A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會聚作用 B. 照相時，景物在鏡頭二倍焦距以外

C. 投影儀利用凸透鏡成正立放大的實像 D. 借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

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科目：初中物理 來源：江蘇省南通市2017-2018學年八年級下學期第一次階段測試物理試卷 題型：實驗題

某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究，并做成橡皮筋測力計．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼，如圖甲所示．記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

⑴ 當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時，橡皮筋A的伸長量為__________cm，橡皮筋B的伸長量為__________cm．

⑵ 分別用這兩根橡皮筋制成的測力計，則用橡皮筋_______（A/B）制成的測力計量程大，用橡皮筋_______（A/B）制成的測力計測量的精確程度高．

小剛同學做“彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系”的探究實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：

（3）經(jīng)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_____________________________________。

（4）如果用這根彈簧做成彈簧測力計，那么彈簧測力計的測量范圍是________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省南通市2017-2018學年八年級下學期第一次階段測試物理試卷 題型：單選題

運動員將足球從后場踢到前場，足球在空中運動的過程中，不計空氣阻力，其受力的情況是（ ）

A. 只受踢力 B. 只受重力 C. 受踢力和重力 D. 不受力的作用

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科目：初中物理 來源：江蘇省南通市2017-2018學年八年級下學期第一次階段測試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊停表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（ ）

A. 停表的重力 B. 停表和測力計的總重力

C. 停表對彈簧的拉力 D. 彈簧對停表的拉力

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科目：初中物理 來源：江蘇省南通市2017-2018學年八年級下學期第一次階段測試物理試卷 題型：單選題

在原子中，帶負電的粒子是（ ）

A. 電子 B. 質(zhì)子 C. 中子 D. 核子

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

在探究“杠桿平衡條件”實驗中：

（1）將杠桿的中點O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是________ ．

（2）杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上________個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，使杠桿在水平位置保持平衡．當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數(shù)將________ ．

（4）完成實驗后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量

①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．

②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和________ 的距離L2 ．

③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計算出杠桿的質(zhì)量m桿= ________ （用題目中所給物理量表示）

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計出如圖所示的“都市螞蟻”概念車．這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵．下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是（ ）

A. 以路面為參照物，車是靜止的

B. 以路旁的樹木為參照物，車是靜止的

C. 以路旁的房屋為參照物，車是運動的

D. 以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是運動的

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科目：初中物理 來源：湖北省廣水市2017-2018學年八年級下學期月考物理試卷 題型：作圖題

某人站在小車里，隨小車在水平地面上做勻速直線運動，畫出人的受力示意圖。

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