科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著造成很大浪費．科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關”--天黑時，自動閉合，天亮時，自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關”--當有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開．請將這兩種開關配合使用，連接圖中元件，使樓道燈白天不能發(fā)光，夜晚有聲音時才發(fā)光．

科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

物理課上小亮曾經幫助老師一起完成過如圖所示的各種實驗，請你分析回答：

（1）如圖甲所示，將等量的紅墨水分別滴入一杯冷水和一杯熱水中，可以觀察到整杯熱水很快都會變紅，整杯冷水變紅卻需要相對較長的時間．實驗現象主要說明了：______．
（2）如圖乙所示，用力快速壓下活塞，可以觀察到管中沾有乙醚的棉花被點燃，實驗現象主要說明了：______．（2分）

科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖1所示，用酒精燈加熱試管中的水．當水沸騰后，塞子被試管內的水蒸氣推出，水蒸氣的    能轉化為塞子的    能．圖2中汽油機    （填“甲”或“乙”）的工作過程與圖1所示的能量轉化一致．

科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數據通過整理做出了圖所示的圖象，根據圖象，下列說法正確的是______（填序號）．
A．導體甲的電阻大于導體乙的電阻
B．在導體乙的兩端加1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A
C．將導體甲、乙并連接到電壓為3V的電源上時，通過導體的總電流為0.9A
D．將導體甲、乙串聯接到電壓為3V的電源上時，通過導體的總電流為0.2A．

科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，某老師引導學生作了如下的猜想：
猜想l：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；
猜想2：導體的電阻可能跟導體的長度有關；
猜想3：導體的電阻可能跟導體的材料有關．

上圖是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是l m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關系時，可依次把M、N跟______兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較．a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關系，其結論是______．
（3）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法．試根據學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題：______．

科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

一個同學用圖（甲）所示的電路測小燈泡燈絲的電阻．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整（要求滑片P向右移時，電路中的電流變�。�
（2）在連接電路過程中，滑片P應置于______端．（填“左”或“右”）
（3）在某次測量中，如果電流表、電壓表的示數如圖（乙）所示，則電路中的電流是______A，燈絲兩端的電壓是______V，燈絲的電阻是______Ω．

科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小樺按題圖所示的電路探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”．在此實驗過程中，她保持電源電壓不變，通過調節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值如表1所示．
表1

實驗次數	I/A	A、B間電阻值R/Ω
1	0.80	5
2	0.60	10
3	0.48	15
4	0.40	20
5	0.34	25
6	0.30	30

（1）小樺分析表1中數據發(fā)現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是：______；
（2）小樺認真思考后發(fā)現了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作．你認為小樺每次改變電阻后應該采取的正確操作是：______．
（3）正確操作實驗后，小樺將得到的實驗數據記錄在表2中，請分析表2中的數據，你能得出什么探究結論？
______．（2分）
表2

電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30

科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小紅同學在探究并聯電路的電流關系時，連接的實驗電路如圖所示．
（1）請你說明在開關S閉合后觀察到的現象______．
（2）請你改動圖中一根導線的連接位置，閉合開關S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正常示數．（在需要改動的導線上畫“×”，并畫出改動后的連線）
（3）電路改動后再閉合開關S，小紅同學根據電流表A₁和A₂的示數可以得到的實驗結論是______．
（4）小偉同學幫助小紅同學在電路中又添加了一塊電流表，他們利用再次改動后的電路進行實驗，得到的實驗結論是：在并聯電路中，干路電流等于支路電流之和，且支路電流相等．你認為他們的實驗是否還有值得改進之處？如果有，應該如何改進？

科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學年北京十三中九年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示電路中，電壓表示數為6V，A₁表的示數為0.2A，A₂表的示數為0.6A，A表的示數為1.8A，求：

（1）．電源電壓為多少V？（2）R₂的值是R₁的幾倍？
（3）．R₃的阻值為多少Ω？（4）．通過R₁的電流為多少A？