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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是電剃刀的電路圖,當開關S與b接觸時,電路是    (填“通路”、“斷路”、“短路”).

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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:填空題

在完全隔熱的裝置內,用相同熱源分別給100g水和100g油加熱,其溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,則油的比熱容是    

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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,干電池和蓄電池都是利用化學變化來供電的,從能量轉化角度,它們工作時把     能轉化為     能,蓄電池充電時把     能轉化為     能.

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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:解答題

把一塊表面很干凈的玻璃板水平地掛在彈簧測力計下(圖a),手持彈簧測力計上端,將玻璃板放到恰好與水槽內水面相接觸(圖b),并慢慢向上提起彈簧測力計.試說出這兩次彈簧測力計 ______的示數大,其原因是 ______.

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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是小華設計的電路圖,她動手進行實驗,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2是______聯(lián),開關S1控制的是燈______,S2控制的是燈______.

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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:解答題

液體表面部分分子掙脫其它分子的束縛,逃逸到空氣中,這是蒸發(fā)的微觀本質;同樣,固體表面分子也可以逃逸到空氣中,這是升華的微觀本質;把糖塊放進水中,糖分子會跑到水分子的間隙中去,這是溶解的微觀本質.由此看來,上述三種現(xiàn)象有著相同的微觀本質,同屬______現(xiàn)象.通過______人眼可以觀察到的宏觀現(xiàn)象,我們可以推斷出微觀世界的分子的運動狀態(tài)是______.

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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:解答題

在物理課上,小明同學用電池、燈泡、開關和導線連接了一個電路,如圖所示,請你在虛線框內畫出其對應的電路圖.

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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,為小強同學設計的電路圖,請你按照他設計的電路圖連接實驗器材.

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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:解答題

如圖所示電路,閉合開關后,電路的狀態(tài)為 ______;要使電路中兩燈串聯(lián),只要拆除導線 ______(選填“a”、“b”、“c”、“d”).要使電路中兩燈并聯(lián),應該進行如下調整:______.

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科目: 來源:2009-2010學年新人教版九年級(下)月考物理試卷(電路、熱和能)(解析版) 題型:解答題

某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少.他得到如下數據
物質次數質量m/kg升高溫度△t/℃加熱時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的______有關.
(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:______.

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同步練習冊答案