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科目：
來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市江陰高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變
．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于
．
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來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市江陰高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版）
題型：填空題
“祥云”火炬燃料為丙烷氣體，為了便于儲(chǔ)存或攜帶，常溫下可采用 的方法使其液化，這一物態(tài)變化過程要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．
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題型：填空題
“雙鏡懸臺(tái)，一女梳妝三對(duì)面；孤燈掛壁，兩人作揖四低頭”．這副對(duì)聯(lián)上聯(lián)中“三面”是由于光的 現(xiàn)象而形成的；而下聯(lián)中“四低頭”是由于光的 造成的．
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來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市江陰高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版）
題型：填空題
把一個(gè)透明的圓柱形的小玻璃瓶裝上水，但不要裝滿，使得塞上瓶塞后瓶?jī)?nèi)留有一個(gè)空氣泡，這就形成了一個(gè)既能放大又能縮小的兩用透鏡，如圖所示．如果把它放在書上，當(dāng)眼睛對(duì)著空氣泡看下去時(shí)，看到的字是
的（選填“放大”或“縮小”），當(dāng)眼睛從其他位置看下去時(shí)，看到的字是
的．
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題型：填空題
如圖，是中國2010年上海世博會(huì)的核心建筑之一一一中國館．其超大的地基是通過
的方式，減小了建筑主體對(duì)地面的壓強(qiáng)．白天看到的中國館外觀呈現(xiàn)中國紅，是因?yàn)樗?u> 太陽光中的紅光．
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題型：填空題
如圖是一定質(zhì)量的某種晶體體積隨溫度變化的圖象，分析圖象可知：
（1）這種晶體的熔點(diǎn)是
℃；
（2）D點(diǎn)的密度
E點(diǎn)的密度．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
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題型：填空題
在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上．當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針
（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．該裝置可將
能轉(zhuǎn)化為電能．寫出用該原理制成的一種設(shè)備：
．
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題型：填空題
改變內(nèi)能有不同的方式，圖甲是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來．這是通過
方式使玻璃筒內(nèi)的空氣
增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，使棉花燃燒．圖乙是通過
方式把試管里的水加熱至沸騰．
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題型：填空題
已知水的比熱容為4.2×103J/，則1kg的水溫度升高50℃吸收 J的熱量． 生活中我們經(jīng)�？吹剿緳C(jī)往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水，這是因?yàn)樗?u> 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好．
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題型：填空題
甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是
和
；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是
．
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