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科目： 來(lái)源：《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部，發(fā)現(xiàn)兩者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部時(shí)，兩者互不吸引，則（）
A．甲有磁性，乙無(wú)磁性
B．甲無(wú)磁性，乙有磁性
C．甲、乙都有磁性
D．甲、乙都無(wú)磁性

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科目： 來(lái)源：《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)表明，磁體能吸引1元硬幣，對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是（）
A．硬幣一定是鐵做的，因?yàn)榇朋w能吸引鐵
B．硬幣一定是鋁做的，因?yàn)榇朋w能吸引鋁
C．磁體的磁性越強(qiáng)，能吸引的物質(zhì)種類越多
D．硬幣只含有磁性材料，磁化后能被吸引

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科目： 來(lái)源：《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例：
①研究一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用時(shí)，引入合力的概念；
②用光線表示光的傳播方向；
③研究電流時(shí)把它與水流相比；
④利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；
上述幾個(gè)實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（）
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④

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科目： 來(lái)源：《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

條形磁體有幾個(gè)磁極？分別叫做什么極？當(dāng)兩個(gè)磁體靠近時(shí)，磁極間是如何相互作用的？

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科目： 來(lái)源：《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

什么叫做磁化？

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科目： 來(lái)源：《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

我們通過(guò)什么現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)磁體的周圍存在著磁場(chǎng)？某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是如何規(guī)定的？

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科目： 來(lái)源：《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

磁感線是實(shí)際存在的嗎？如何利用它描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向？