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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

電動機工作時是把    能轉(zhuǎn)化為    能,它與熱機相比,一個最顯著的優(yōu)點是   

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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:選擇題

要使一臺直流電動機的轉(zhuǎn)速增大一些,下列方法中不可行的是( )
A.增大線圈中的電流
B.換用輸出電壓較多的電源
C.將磁體的磁極對調(diào)
D.換用磁性更強的磁體

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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于通電導體在磁場里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關(guān)系,下列說法中錯誤的是( )
A.電流方向改變,導體受力方向改變
B.磁場方向改變,導體受力方向改變
C.電流方向和磁場方向同時改變,導體的受力方向改變
D.電流方向和磁場方向同時改變,導體的受力方向不變

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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:選擇題

以下裝置中利用磁場對通電導線的作用的原理制成的是( )
A.全自動洗衣機的進水閥門
B.電風扇中的電動機
C.電飯鍋
D.電鈴

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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,進行通電導線在磁場中受力運動實驗,回答下列問題:
(1)把導線放在磁場里,接通電源,讓電流通過導線ab,會發(fā)現(xiàn)導線ab______;
(2)把電源的正負極對調(diào)后接入電路,使通過導線的電流方向與原來相反,這時導線ab______;
(3)保持電源的正負極不變,對調(diào)磁體的磁極,使磁場的方向與原來相反,這時導線ab______.由此可以得出通電導線在磁場中要受到力的作用,而且受力的方向跟______的方向和______的方向都有關(guān)系.

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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,懸掛在金屬絲上的金屬棒AB處在磁場中,
(1)當C、D兩個線頭沒有接到電池組的D正、負極上時,AB棒保持靜止不動,而一但使C、D兩個線頭接觸到電池組的正、負時,AB棒立即擺動起來,這一現(xiàn)象說明了______;
(2)留心的同學還會注意到,當兩個線頭分別接觸C、D兩極時,金屬棒相對蹄形磁鐵向里擺動,這一現(xiàn)象說明了______;
(3)如果兩個線頭像圖示那樣接觸C、D,而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上),則金屬棒相對蹄形磁鐵向外擺動,這一現(xiàn)象說明了______.

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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是檢驗磁場對通電導體作用力的實驗裝置,當導線AB中有某方向電流通過時,它受到的磁場力方向向右.
(1)如果僅將磁極對調(diào)位置,導線AB受力方向 ______.
(2)如果磁極位置不變,僅改變AB中的電流方向,導線AB受力方向 ______.
(3)若同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向,導線AB的受力方向 ______.
(4)此實驗表明磁場對通電導體作用力的方向與 ______和 ______方向有關(guān).

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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:解答題

如圖,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線.在不斷開該導線的情況下,設(shè)計兩種不同的方法判斷該導線中是否有電流.寫出每種方法所用器材,主要實驗步驟及判斷導線中是否有電流的方法.
方法一:
方法二:

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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:解答題

晶晶學習了通電導體在磁場中受力運動后,就想:通電導體在磁場中受力的大小與什么有關(guān)呢?她找到幾個要好的同學開始了討論和猜想:既然電流有大小之分、磁場有強弱之分,那么通電導體在磁場中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢?于中她們開始做實驗,首先按照課堂上探究通電導體在磁場中受力運動的實驗裝置重新安裝了儀器,并且多串聯(lián)了一個滑動變阻器和電流表,以便改變通過導體的電流大小,閉合電路后先逐漸增大電流,觀察導體的運動情況,發(fā)現(xiàn)通電導體在磁場中受力運動的速度變大了;然后她又保持電流大小不變,換用磁性強的磁鐵來實驗,發(fā)現(xiàn)通電導體在磁場中受力運動的速度也變大.
根據(jù)你剛才的閱讀,請回答下列問題:
(1)晶晶從自己的實驗中得出什么結(jié)論?
(2)她們在實驗中主要用了哪兩種研究方法?在文章中是如何體現(xiàn)的?
(3)要想讓電動機機運轉(zhuǎn)的更快,可以采取哪些措施?寫出兩點即可.
(4)請你解釋一下當電池用的時間久了,錄音機為什么拉不動錄音帶?

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科目: 來源:《16.3 磁場對電流的作用、電動機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:解答題

小明利用他的玩具電動機進行物理知識的新探究,他先按圖把器材連接好后,保持電源電壓不變,閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片的位置,進行了兩次實驗,并把實驗中得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中.
實驗次數(shù)鉤碼的質(zhì)量m (g)鉤碼升高的高度h  (m)鉤碼上升的時間t  (s)電流表示數(shù)I (A)電壓表示數(shù)U  (V)滑動變阻器滑片位置
11OO1.03.60.203.0中點
21001.08.00.151.5最右端
請你參加小明的研究,解答下列問題:
(1)在實驗過程中,發(fā)生了哪些形式的能量的轉(zhuǎn)化(指出其中的兩種).
(2)計算出第一次實驗中,電動機提升重物做的有用功和電動機消耗的電功率.
(3)求出電源電壓和滑動變阻器的最大阻值.
(4)第二次實驗過程中,滑動變阻器消耗的電能是多少?

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同步練習冊答案