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科目:
來(lái)源:《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷(8)(解析版)
題型:填空題
物理課后,小明和小麗將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿內(nèi),做成了一個(gè)“西紅柿電池”.小明和小麗想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小麗說(shuō):“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小明想了想說(shuō):“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”.為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來(lái)了電壓表,連成了如圖所示的電路,
(1)請(qǐng)你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法;
你選擇的猜想是:
;
方法:
(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門(mén)提出一條合理建議.
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科目:
來(lái)源:《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷(8)(解析版)
題型:填空題
人類(lèi)為揭示電和磁的關(guān)系,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月.1820年,丹麥哥本哈根大學(xué)的年輕教師奧斯特,一直在尋求電和磁間的聯(lián)系,一天在課堂上靈感突至,將一個(gè)小磁針?lè)旁谝桓睂?dǎo)線下方,再使導(dǎo)線接通電源,只見(jiàn)小磁針擺動(dòng)了一個(gè)角度后穩(wěn)定地停下來(lái),從而證明了:通電導(dǎo)線周?chē)墚a(chǎn)生與磁極相作用的磁場(chǎng),基于這原理,人們制成了電磁鐵.
(1)通電后,若小磁針不動(dòng),則它的指向可能是 .
1822年,英國(guó)青年學(xué)生法拉第,深深地為奧斯特的實(shí)驗(yàn)所吸引,他想到:既然電能讓磁體動(dòng),磁能否讓通電導(dǎo)體動(dòng)呢?一次實(shí)驗(yàn)中,他在一個(gè)水銀盆中固定一根磁棒,棒邊漂著一塊插有一根銅線的軟木,當(dāng)銅線接通電池后,軟木就漂動(dòng)了起來(lái),這證明了他的設(shè)想,他進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)成果,為后人發(fā)明實(shí)用的電動(dòng)機(jī)提供了有利的佐證,指明了方向.
(2)軟木塊由靜止到開(kāi)始漂動(dòng)起來(lái),說(shuō)明: .
1822年,法拉第又想到:電流可以產(chǎn)生磁;那么,反過(guò)來(lái),磁能否產(chǎn)生電呢?他決心去探索“磁生電”的途徑.此后,他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦的探究.1831年的一天,他實(shí)驗(yàn)失敗后,正從線圈中收起一根磁鐵時(shí),發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計(jì)上的指針動(dòng)了一下.于是他抓住這一機(jī)會(huì)深究下去,終于發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流,磁確能轉(zhuǎn)變成電!據(jù)此,法拉第設(shè)計(jì)并制造出世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī).人類(lèi)從此逐步進(jìn)入了電氣時(shí)代.
(3)發(fā)電機(jī)是將 能轉(zhuǎn)化為 能的機(jī)器.
(4)在法拉第的實(shí)驗(yàn)中,磁鐵和閉合導(dǎo)線間相對(duì)靜止能否產(chǎn)生感應(yīng)電流?
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科目:
來(lái)源:《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷(8)(解析版)
題型:解答題
發(fā)電機(jī)的輸出功率是10kw,輸出的電壓是250V,現(xiàn)用理想的升壓變壓器以2500V向遠(yuǎn)處輸電.求:
(1)輸電線路中的電流是多少?
(2)若輸電線的總電阻是6.25Ω,輸電線上損失的電功率多少?
(3)輸電線上損失功率占總功率的百分比?
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科目:
來(lái)源:《15.3 電熱器 電流的熱效應(yīng)》2010年同步練習(xí)(2)(解析版)
題型:選擇題
阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開(kāi)一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來(lái),接到同一電源上燒開(kāi)同一壺水,需要的時(shí)間是( )
A.12min
B.4min
C.8min
D.6min
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科目:
來(lái)源:《15.3 電熱器 電流的熱效應(yīng)》2010年同步練習(xí)(2)(解析版)
題型:選擇題
某電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R,正常工作時(shí)兩端的電壓為U,通過(guò)的電流為I,則該電動(dòng)機(jī)工作時(shí),輸出的最大機(jī)械功率為( )
A.UI
B.I2R
C.UI+I2R
D.UI-I2R
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來(lái)源:《15.3 電熱器 電流的熱效應(yīng)》2010年同步練習(xí)(2)(解析版)
題型:選擇題
用焦耳定律公式Q=I2Rt計(jì)算電流產(chǎn)生的熱量,這個(gè)公式適用于( )
A.純電阻性用電器,如白熾燈、電爐等
B.電動(dòng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器
C.電解、蓄電池充電等
D.對(duì)任何用電器都適用
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來(lái)源:《15.3 電熱器 電流的熱效應(yīng)》2010年同步練習(xí)(2)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示電路中,已知R
1>R
2,電源電壓U保持不變,在相同的時(shí)間內(nèi)四個(gè)電路中總共放出的熱量由多到少的順序是( )
A.甲、乙、丙、丁
B.甲、丙、丁、乙
C.丙、丁、乙、甲
D.乙、丁、丙、甲
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來(lái)源:《15.3 電熱器 電流的熱效應(yīng)》2010年同步練習(xí)(2)(解析版)
題型:填空題
將阻值為4Ω的電熱絲接入電路中,通過(guò)的電流為1A,在0.5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:
來(lái)源:《15.3 電熱器 電流的熱效應(yīng)》2010年同步練習(xí)(2)(解析版)
題型:填空題
一種家用電熨斗的規(guī)格為“220V 800W”.這種電熨斗內(nèi)部電熱絲的電阻是 Ω,在額定電壓下工作10min產(chǎn)生 J的熱量.
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科目:
來(lái)源:《15.3 電熱器 電流的熱效應(yīng)》2010年同步練習(xí)(2)(解析版)
題型:填空題
一臺(tái)熱水器接在220V的電路上,半小時(shí)內(nèi)放出的熱量為1.584×106J,熱水器內(nèi)電熱絲的電阻是 Ω.
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