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科目: 來源:《15.1 電能表與電功、15.2 電功率》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

給你一只電壓表、一只5Ω的定值電阻、電源、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干,你能測出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率嗎?請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及小燈泡額定功率的表達(dá)式.

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科目: 來源:《15.1 電能表與電功、15.2 電功率》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

為測定額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,提供了如圖所示的器材,其中燈泡電阻約為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω要求:
(1)在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖將器材連成實(shí)驗(yàn)電路(連接時導(dǎo)線不能交叉,滑動變阻器必須接B接線柱)
(3)按照所連接的電路回答:當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表和電壓表的示數(shù)如何變化?
(4)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為______V,小燈泡處于正常工作狀態(tài)
(5)若此時電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定電流是______,額定功率是______
(6)按合理順序?qū)⑾铝袑?shí)驗(yàn)步驟的序號A、B、C、D、E、F填在括號里
( )讀出電流表的示數(shù);
( )閉合開關(guān);
( )斷開開關(guān),按電路圖連接電路;
( )移動滑動變阻器的滑片使變阻器連接電路中的阻值最大;
( )將測量出的數(shù)據(jù)填入表格并計(jì)算小燈泡的額定功率;
( )移動滑片使電壓表示數(shù)為3.8V.

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科目: 來源:《15.1 電能表與電功、15.2 電功率》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

在學(xué)習(xí)了有關(guān)知識后,小華采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,研究“電功率的大小與哪些因素有關(guān)”請將實(shí)驗(yàn)觀察到的圖(a)和圖(b)中的現(xiàn)象、表明的物理意義和最后得出的結(jié)論寫出來

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科目: 來源:《15.1 電能表與電功、15.2 電功率》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

某電熱設(shè)備在10min內(nèi)消耗的電能是2×106J,其工作時的電壓是380V,該電熱設(shè)備工作時的電流是多少?電阻是多大?

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科目: 來源:《15.1 電能表與電功、15.2 電功率》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖所示電路中,R1=100Ω,R3是“0~20Ω”的滑動變阻器,電源電壓U=12V,且保持不變求:
(1)當(dāng)開關(guān)S斷開,P滑到b端時,電路消耗的總功率是1.2W,則R2的阻值是多少?
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,P滑到a端時,整個電路在1min內(nèi)消耗的電能是多少?

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科目: 來源:《15.1 電能表與電功、15.2 電功率》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

在輸送功率一定的前提下,遠(yuǎn)距離輸送電能采用高壓輸電的方法,即把發(fā)電廠發(fā)出的電能,先經(jīng)過升壓變壓器把電壓升高,用高壓電輸送到遠(yuǎn)方的用戶附近,再經(jīng)過降壓變壓器把電壓降低,供給用戶使用(變壓器是在交流電路中用來改變電壓的設(shè)備),你知道這樣做的道理嗎?請通過下列題目的計(jì)算,來回答上述問題
一臺功率為44kW的發(fā)電機(jī),發(fā)出的電壓用總電阻為0.2Ω的導(dǎo)線輸送到用戶
(1)若用220V的電壓輸電,輸電線上損失的電功率是多少?
(2)若用22kV的電壓輸電,輸電線上損失的電功率是多少?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在國際單位制中,壓強(qiáng)的單位是( )
A.牛頓
B.帕斯卡
C.焦耳
D.瓦特

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

汽車在高速公路上行駛,下列交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是( )
A.右側(cè)通行
B.系好安全帶
C.限速行駛
D.保持車距

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案