科目： 來源：2006-2007學(xué)年蘇科版九年級（下）第一次調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“歐姆定律”的實驗中，某小組準(zhǔn)備研究電壓不變時，電流與電阻的變化規(guī)律．
（1）請將圖中的未連接好的導(dǎo)線用筆畫線代替導(dǎo)線連接好（要求：連線不得交叉；滑片向右移動，有效電阻增大）；
（2）下表是該實驗小組成員小蘭設(shè)計的一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格：小華選擇器材進行實驗，在實驗過程中，她把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填入記錄表中，由這些數(shù)據(jù)可知，定值電阻兩端的電壓為    V；
（3）小華完成了實驗1后，斷開開關(guān)，將15Ω的電阻換成了10Ω的電阻，進行實驗2，此時小華閉合開關(guān)，應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向    （左/右）移，這樣做的目的是    ．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年蘇科版九年級（下）第一次調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

某校課外興趣小組的小勇同學(xué)按照如圖所示的實物連接，做“測定小燈泡的電功率”實驗（小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V）．
（1）小勇同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故障的原因可能是     ；
（2）排除了上述故障后，小明依次測出三組數(shù)據(jù)，則小燈泡的額定功率為     W．

（3）請你仔細分析實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，將發(fā)現(xiàn)的信息寫出來（至少一點）：   
（4）請你再仔細觀察小明設(shè)計的表格，是否有不妥之處，如有請指出，并說明理由．     ；
（5）小明同學(xué)在做實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V的量程壞了，但0-3V的量程是好的．請幫他設(shè)計一個電路來測量小燈泡的額定電功率．畫出設(shè)計電路圖，寫出主要設(shè)計方案．
設(shè)計方案：    ．
計算小燈泡的額定電功率的表達式：P=    ．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年蘇科版九年級（下）第一次調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)做滑輪組機械效率的實驗中，用如圖所示的甲、乙兩滑輪組提升同一重物．若物重為120 N，每個動滑輪重20 N，摩擦及繩重不計．
（1）通過計算比較甲、乙兩滑輪組的機械效率；
（2）若甲掛的重物為180 N，它的機械效率為多少？通過計算你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

科目： 來源：2006-2007學(xué)年蘇科版九年級（下）第一次調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

右表是小麗家新購進的一種國產(chǎn)電熱水器的說明書．請你根據(jù)說明書上的有關(guān)數(shù)據(jù)幫助小麗計算：
（1）該電熱水器正常工作時每分鐘耗電為多少焦？
（2）該電熱水器正常工作時的電流為多大？
（3）將電熱水器裝滿水加熱，使水溫由25℃升高到45℃，則加熱過程需要的時間為多少分鐘？[水的比熱容為4.2×10³J/]

科目： 來源：2006-2007學(xué)年蘇科版九年級（下）第一次調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

小強同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路，用來測量電阻R₂的阻值．他將開關(guān)S分別與a、b接觸時，電流表的示數(shù)之比為50：1，已知R₁=44Ω．
（1）R₂的阻值是多少？
（2）此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計電路相同，其S就是一個溫控開關(guān)，則這個電阻絲R₁是加熱的還是保溫的？
（3）如將此電路接入家庭照明電路中，開關(guān)S分別與a、b接觸時，R₁消耗的功率分別是多大？
（4）如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計圖，為充分利用好電能，在不改變電路連接方法的前提下，請你對此電熱水壺的電路設(shè)計提出合理的改進方法．

科目： 來源：《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在這些實例中，其中沒有做功的是（ ）
A．
B．
C．
D．