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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，導(dǎo)體中的電流方向，跟    方向和    方向有關(guān)，若將這兩個方向同時反向，則導(dǎo)體中的電流方向與原來的方向相    ．

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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是探究磁場對電流作用的實驗裝置，開關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒AB會運動，這說明了    ，導(dǎo)體棒AB的運動方向與    和    都有關(guān)系．

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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

作圖所示的小實驗，用手撥動小風(fēng)扇葉片，帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動越快，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光的亮度越    ，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機”！該實驗中    能轉(zhuǎn)化為    能．

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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是動圈式麥克風(fēng)的結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)你對著它說話或唱歌時，人聲帶由于    而產(chǎn)生的聲音，通過    傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動，線圈的這種運動能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的    ，線圈在運動中能量的轉(zhuǎn)化情況是    ．

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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

圖是小明同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗裝置圖，線圈能轉(zhuǎn)動的原因是    ，實驗中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動，采取的措施是    ；此裝置就是一臺小    機的模型．

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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

跟熱機相比，電動機具有    方便、構(gòu)造    、體積    、效率    、對環(huán)境污染    等優(yōu)點．

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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

請將如圖所示的器材連成一個可用來探究電動機的轉(zhuǎn)速與電流大小有關(guān)的電路．

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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在組裝好所示的直流電動機后，接通電源，若出現(xiàn)下列現(xiàn)象，請分析原因，然后將故障現(xiàn)象和可能原因用線連起來：

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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

判斷揚聲器是否損壞的方法通常有兩種，一種是：將一節(jié)電池的正負(fù)極用導(dǎo)線與揚聲器的兩極碰觸，若揚聲器能發(fā)出“喀啦-喀啦”聲，則說明它是好的；另一種是：找一個靈敏的電流表，將電流表的兩個接線柱用導(dǎo)線與揚聲器的兩極連接好，然后用手稍用力向內(nèi)按揚聲器的紙盆（即音膜），若電流表的指針會偏轉(zhuǎn)，也說明該揚聲器是好的．請簡述這兩種判斷方法的依據(jù)或原理．

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科目： 來源：《第16章 電動機與發(fā)電機》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

已知某玩具電動機的線圈電阻為1.5Ω，若將線圈直接接到電壓為3V的電路中（不讓線圈轉(zhuǎn)動），通過線圈的電流是多少？當(dāng)電動機正常工作時，你認(rèn)為通過線圈的電流是比這個電流值大還是��？請設(shè)計一個實驗來驗證，寫出你所用的器材，并簡述你的方法．

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