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科目: 來源: 題型:解答題

月球引力是地球引力的1/6,某同學(xué)的質(zhì)量是50kg,若他到月球上,他的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

在測量一固體的質(zhì)量時,誤將被測物放在了托盤天平的右盤中,天平平衡時,  砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別是63g和0.8g,則被測物體的質(zhì)量為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

小明和小紅都想幫媽媽煮雞蛋。當煮雞蛋的水燒開后,小明認為要繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內(nèi)水劇烈沸騰,這樣會很快將雞蛋煮熟。小紅則認為,水沸騰后應(yīng)改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內(nèi)水微微沸騰,同樣能很快將雞蛋煮熟。你認為誰的想法更合理?       。請寫出理由:                      。

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科目: 來源: 題型:解答題

我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標語“嚴禁用塑料桶裝運汽油”,請你說出其中的道理。

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科目: 來源: 題型:解答題

夏天,戴眼鏡的人從空調(diào)房里走出來,眼鏡片上會出現(xiàn)一層小水珠,為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

在一次課外活動中,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到海運碼頭去參觀。看到大型起重機一臺挨一臺,個個高昂著頭。老師指著它們問身邊的同學(xué):知道這些“大力士”是根據(jù)什么道理制造的嗎?“滑輪組呀!”同學(xué)們脫口而出。“用它們來釣(吊)魚怎么樣?”大家捧腹大笑。“笑什么。 崩蠋熢绞且槐菊(jīng),同學(xué)們越是笑得前仰后合。
“你們多少也要體諒點兒,它們整天忙碌著,閑暇時釣釣魚輕松一下難道不應(yīng)該?”
“應(yīng)該還是應(yīng)該,就是太不合算了,也就是說用它們來釣魚,其機械效率太低了!毙∶鲬(yīng)答著。
小明同學(xué)的說法對嗎?請你結(jié)合上述情景,對其說法作出評價。

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科目: 來源: 題型:解答題

小亮同學(xué)的父親是近視眼,母親是遠視眼,他們的眼鏡放在了一起,小亮有很多辦法幫父母分辨是誰的眼鏡,你知道他用了哪些辦法進行分辨嗎?

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科目: 來源: 題型:解答題

為什么從圓形玻璃魚缸的上方看水顯得淺?從旁邊看魚顯得大?

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科目: 來源: 題型:解答題

在江南的春季, 每當“回暖天氣”到來時,教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊薄?“回暖天氣” 是指天氣比較悶熱,且空氣濕度大)

(1)用所學(xué)過的物理知識,解釋這些“水”是如何形成的.

(2)提出一個防止教室內(nèi)“出水”的方法.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于凹透鏡成像,下列說法中正確的是


  1. A.
    凹透鏡不能成像
  2. B.
    凹透鏡成縮小的正立的實像
  3. C.
    凹透鏡成縮小的倒立的實像
  4. D.
    凹透鏡成縮小的正立的虛像

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同步練習(xí)冊答案