科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明和小強(qiáng)分別用沿水平方向的力F₁、F₂推A、B兩個(gè)木箱，使它們沿著推力的方向移動(dòng)的距離分別為S₁、S₂，對(duì)它們所做的功分別為W₁、W₂，且W₁=W₂，則下列說法正確的是（ ）

A．如果F₁＞F₂，則S₁＞S₂
B．如果F₁＜F₂，則S₁＜S₂
C．如果F₁=F₂，則S₁＞S₂
D．如果F₁=F₂，則S₁=S₂

科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

在“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小車碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑動(dòng)0.4m后停下，如圖所示，木塊在滑動(dòng)過程中受到0.5N的摩擦力，則木塊克服摩擦力所做的功W=    J，設(shè)小車與木塊碰撞前的動(dòng)能為E_k，則E_k    （大于/等于/小于）W．

科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中用10S的時(shí)間將重6N的物體勻速提升了0.3m，所測(cè)拉力F為2.5N，則有用功為    J，滑輪組的機(jī)械效率為    ；拉力F做功的功率是    W．

科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，不計(jì)摩擦和繩重，用200N豎直向上的拉力F將480N重的物體G以0.3m/s的速度勻速提升．則滑輪組的機(jī)械效率η=    ，拉力F的功率P=    W．

科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

工人師傅利用如圖所示的滑輪組勻速提升重990N的貨物，所用拉力為600N，則此滑輪組的機(jī)械效率為    ．

科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

如圖所示的動(dòng)滑輪重5N，不計(jì)繩重和摩擦，用力F勻速提起重為45N的重物，并使其升高1m，則拉力所做的有用功為     J，此裝置的機(jī)械效率為     ．

科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

今年3月4號(hào)，一場(chǎng)強(qiáng)風(fēng)暴潮襲擊了威海地區(qū)，風(fēng)暴潮在海面上掀起的10余米高的巨浪將漁民的魚船打碎、將海邊的堤壩毀壞，如圖所示．根據(jù)你學(xué)過的物理知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)分析，打碎魚船和毀壞堤壩的能主要是巨浪的    能；巨浪將岸邊的一塊方石水平推出4.5米遠(yuǎn)，已知該方石的質(zhì)量為120kg，假設(shè)海浪對(duì)方石的水平能推力平均為800N，則海浪推動(dòng)這塊方石所做的功是    J．

科目： 來源：《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題