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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

作圖題:按要求完成各小題.

①畫出小球擺動(dòng)到如圖位置時(shí)它所受重力的示意圖(如圖①).
②試在甲、乙兩個(gè)“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路(如圖②).
③一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面.請(qǐng)畫出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時(shí)的折射光線(如圖③).
④根據(jù)小磁針靜止時(shí)的位置,標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱和磁感線的方向(如圖④).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在一次物理課外科技活動(dòng)中,老師為活動(dòng)小組的同學(xué)們提供了一個(gè)新型的電子器件,只知道該新型電子器件兩端的電壓與通過電流的比值不是一個(gè)定值.老師要求活動(dòng)小組的同學(xué)用如圖甲所示的電路,探究通過新型電子器件的電流I與可控電源的電壓U的關(guān)系.已知可控電源的電壓在0與220V間可調(diào),定值電阻R=20Ω.同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下得到了如圖乙所示的圖象,則:
(1)當(dāng)U=150V時(shí),該新型電子器件的電功率是______W;
(2)可控電源電壓在160到220V間變化時(shí),電子器件的電阻變化有什么特點(diǎn)?
答:______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在物理學(xué)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,國(guó)際單位是特斯拉,符號(hào)是T)表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大,磁場(chǎng)越強(qiáng);磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng),磁感線越密,磁場(chǎng)越強(qiáng).
(1)左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖.由圖可知,該磁極為______極,若在1處放置一個(gè)小磁針,當(dāng)小磁針靜止時(shí),其指向應(yīng)是右圖中的______.

(2)如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而______.圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn),是因?yàn)開_____.

(3)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測(cè)量上圖磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度.
①將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處.吳力設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路,所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫出.請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

②正確接線后,測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示.該磁敏電阻的測(cè)量值為______Ω.
③根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為______T.
④在實(shí)驗(yàn)過程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處,其它條件不變,那么電流表的示數(shù)______,電壓表的示數(shù)______.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)就現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和電路,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)有意義的可供探究的物理問題:______.
(5)在上述電路中,將該磁敏電阻從待測(cè)磁場(chǎng)中移出,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為10.0mA時(shí),求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.設(shè)電源電壓為5.50V.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在解決物理問題的過程中,我們常常會(huì)用到一些隱含的已知條件.
(1)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把水燒開隱含條件:開水的溫度為______;
(2)利用激光測(cè)月球距地球的距離隱含條件:光在真空中傳播速度為______;
(3)給溫控器換上兩節(jié)新的干電池隱含條件:電源電壓為______.

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閱讀短文并回答下列問題:
滑雪
當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)(如圖),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?
白雪內(nèi)右很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣.踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí),雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行.這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦.然而,這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間.如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會(huì)沉下去.
(1)滑雪者從雪山頂峰向下運(yùn)動(dòng)過程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能______.
(2)滑雪板可以輕易在雪地上滑行,是由于:______.
(3)若滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為______m/s,他才能不會(huì)在雪地上下沉.
(4)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí),滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為______Pa.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,用1.2N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體,物體上升0.1m所用時(shí)間為2s.不計(jì)繩重和摩擦,則:
(1)此過程中拉力的功率;
(2)該滑輪的機(jī)械效率;
(3)假設(shè)動(dòng)滑輪始終能正常工作,在將物重由2N不斷逐次增大的過程中,它的機(jī)械效率范圍是______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī),從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇.某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(如圖所示),獲2009年全國(guó)汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng).這款概念車小巧實(shí)用,并可根據(jù)人數(shù)組合乘車艙,有利于緩解城市交通擁堵.
(1)如果“都市螞蟻”車乘載兩人后總質(zhì)量為500㎏,以5m/s的速度在城市中行駛,“都市螞蟻“車在運(yùn)行過程中受到的阻力是總重的O.4倍,則發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率至少多大(g取1ON/㎏)?
(2)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲螞蟻車“.若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水)?
(3)針對(duì)“都市螞蟻”概念車,從有利于節(jié)能減排的角度提出一條建議.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(jí)(下)期末物理試卷5(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)代社會(huì)中,信息的傳遞非常重要,電磁波在信息的傳遞中扮演了非常重要的角色,請(qǐng)你舉出兩種利用電磁波傳遞信息的工具    、   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(jí)(下)期末物理試卷5(解析版) 題型:填空題

光纖是一種非常細(xì)的玻璃絲,它由        兩部分組成,光在    中傳播時(shí),不斷被    反射,曲折前進(jìn).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(jí)(下)期末物理試卷5(解析版) 題型:填空題

雷達(dá)是利用    測(cè)定物體位置的無線電設(shè)備.電磁波如果遇到尺寸明顯大于電磁波波長(zhǎng)的障礙物就要發(fā)生反射,雷達(dá)就是利用電磁波的這個(gè)特性工作的.波長(zhǎng)越短的電磁波,傳播的直線性越好,反射性能越強(qiáng),因此雷達(dá)使用的電磁波是    (選填“長(zhǎng)波”、“短波”或“微波”).利用雷達(dá)可以探測(cè)飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈等軍用目標(biāo),還可以用來為飛機(jī)、船只導(dǎo)航.

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同步練習(xí)冊(cè)答案