科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種“電子秤”，實(shí)際上是壓力測(cè)量?jī)x，用它來(lái)稱量物體的重量，其原理結(jié)構(gòu)如圖所示．圖中A為金屬片，B為金屬板，R₁=24Ω，R₂是最大值為72Ω的滑動(dòng)變阻器，電源電壓為12V不變．則圖中重量表應(yīng)該用    （電流表/電壓表）；當(dāng)稱量物體重量達(dá)到最大值時(shí)，R₂兩端的電壓為    V．

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）“泰坦尼克”號(hào)在撞上冰山前就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了前方冰山而緊急改變航向，但由于船身具有巨大的    ，船體難以大幅度改變航向，船身一側(cè)還是與冰山發(fā)生了撞擊，結(jié)果被撞出了大洞，船內(nèi)進(jìn)水，船受到的總重力增加，當(dāng)總重力    浮力時(shí)（選填“大于”“小于”或“等于”，船在水中下沉；
（2）相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：步行在雨中，我們會(huì)打一把傘．一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘會(huì)被向上吸起來(lái)，如圖所示．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是    ．

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉合開(kāi)關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)    反映出來(lái)的；采用這種連接方式的目的是    ．

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖（a）所示是一臺(tái)正在建筑工地作業(yè)的起重機(jī)，起重臂可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)．由圖（a）可知該起重臂是    （選填“省力”或“省距離”）機(jī)械；起重臂上的滑輪組如圖（b）所示．將重為l.2×10⁴N的重物豎直勻速提高3m，拉力F的大小為8000N，則該滑輪組的機(jī)械效率為    ．

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

作圖題：
（1）如圖所示，小明通過(guò)一平面鏡看到了桌子下面的小球．圖中畫(huà)出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向．在圖中用箭頭標(biāo)出光的傳插方向，并根據(jù)光的反射定律畫(huà)出平面鏡．

（2）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)．請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖． （注意：請(qǐng)?jiān)趫D上保留為確保作圖準(zhǔn)確所畫(huà)的輔助線）

（3）如圖所示，小球正在水中上浮，畫(huà)出小球所受力的示意圖．

（4）蠟燭在B處所成的像已在下圖中畫(huà)出，請(qǐng)你根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律畫(huà)出它放在A處時(shí)所成像的大概位置．

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋以下物理現(xiàn)象：
（1）小汪同學(xué)把手伸進(jìn)冰箱冷凍室取冷凍食品，感覺(jué)手與被取食品互相粘住了，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象．
（2）某同學(xué)分別用單層玻璃與雙層玻璃材料定制了兩個(gè)形狀完全相同的立方體容器（容器內(nèi)有電加熱裝置及溫度計(jì)），他通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)來(lái)研究雙層玻璃的隔熱性能．實(shí)驗(yàn)時(shí)間選在冬季，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)首先啟動(dòng)加熱裝置，將兩容器內(nèi)氣體溫度均加熱至25℃，然后關(guān)閉加熱裝置，開(kāi)始觀察容器內(nèi)氣體溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律．下面是這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：

時(shí)間/min	1	3	5	7	9	11	13	15	17	19
溫度℃（雙層）	25.0	22.3	20.0	18.0	16.2	15.0	13.7	13.1	12.0	10.9
溫度℃（單層）	25.0	20.2	16.3	12.8	9.6	6.9	5.0	3.8	3.0	1.9

為了進(jìn)一步弄清其中的規(guī)律，該同學(xué)用圖線處理了數(shù)據(jù)，如圖所示．請(qǐng)問(wèn)，你能從該同學(xué)所作的圖線中得到怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論？（請(qǐng)寫(xiě)出至少兩條結(jié)論）．

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張亮通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向______移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡（填“左”或“右”）．
（2）他按圖中甲、乙、丙的步驟順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，依圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶和燒杯的總質(zhì)量為_(kāi)_____g，牛奶的密度為_(kāi)_____g/cm³．
（3）為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為_(kāi)_____．

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市陸橋中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是幾個(gè)同學(xué)在測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)，電源電壓為6V．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把甲圖中的電路補(bǔ)充完整．
（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)該把變阻器的滑片移到 ______端．（選填“左”或“右”）
（3）同學(xué)們連好電路后，合上開(kāi)關(guān)，可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為6V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 ______或 ______．
（4）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)變阻器的滑片在圖中位置電壓表的示數(shù)為2.5V，那么應(yīng)該把變阻器的滑片向 ______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能使燈泡正常發(fā)光．
（5）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如乙圖所示，則該燈泡的額定功率為 ______W．
（6）利用圖中的器材還能完成的實(shí)驗(yàn)是 ______．（寫(xiě)出一個(gè)即可）