科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：填空題

圖中A．B兩點均為螺口燈泡的螺旋部分，當(dāng)兩開關(guān)都斷開后、站在地上的人用手直接接觸A點時，他     觸電，用手直接接觸B點時，他     觸電（選填“會”或“不會”）．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，通電螺線管旁的小磁針如圖所示方向轉(zhuǎn)動，則通電螺線管的a端為    極，電源的d端為    極，當(dāng)圖中滑動片向左滑動時，小磁針受到的磁場對它的作用力    （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

如圖所示是檢驗磁場對通電導(dǎo)體作用力的實驗裝置，當(dāng)導(dǎo)線AB中有某方向電流通過時，它受到的磁場力方向向右．
（1）如果僅將磁極對調(diào)位置，導(dǎo)線AB受力方向 ______．
（2）如果磁極位置不變，僅改變AB中的電流方向，導(dǎo)線AB受力方向 ______．
（3）若同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線AB的受力方向 ______．
（4）此實驗表明磁場對通電導(dǎo)體作用力的方向與 ______和 ______方向有關(guān)．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．

根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它______的不同；
（2）通過比較______兩種情況，可以驗證猜想A是正確的；
（3）通過比較______兩種情況，可以驗證猜想B是正確的；
（4）通過比較d中兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補充______的條件．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

幾位同學(xué)在做“測量小燈泡的電功率”實驗．
（1）請畫出實驗電路圖；
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng) ______，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 ______處；
（3）小榮同學(xué)實驗時，所用的電壓表量程是0～3V，但刻度模糊不清，無法直接讀出實驗數(shù)據(jù)，卻能從0～15V檔的刻度線看出指針停在11.5V處，則加在電壓表兩端的實際電壓為 ______V．
（4）平平同學(xué)連接好實驗電路，檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動，該故障的原因是（ ______ ）
A、燈泡燈絲斷了；B、電流表接線短路；C、電源接觸不良；D、燈座接線短路

科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

在圖中畫出螺線管的繞法，使小磁針在圖示位置處于靜止．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

給你一個帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器，如圖所示．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，把它們連接起來（連線不要交叉），要求滿足以下兩點要求：
a．組成一個可以改變電磁鐵磁性強弱的電路．
b．當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時，電磁鐵的磁性增強．
（2）標(biāo)出通電電磁鐵的N、S極．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

在圖中，請根據(jù)通電螺線管的N、S極，標(biāo)出磁感線的方向和電源的正、負(fù)極．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題