科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

建國60周年大閱兵式上，女兵方陣是亮點(diǎn)之一，如圖所示．她們在接受檢閱時(shí)，每分鐘走112步，每步約為75cm，則他們沿直線做勻速運(yùn)動(dòng)在100s內(nèi)通過的距離為    米．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用相同的滑輪和繩子分別組成的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的鉤碼提升相同的高度，在不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦的情況下，甲所用的拉力    乙所用的拉力；甲滑輪組的效率    乙滑輪組的效率（填“大于”、“等于”或“小于”）．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在2010年上海世博會(huì)安保演習(xí)時(shí)，中國反恐惑小組的拆彈專家，拆除恐怖分子設(shè)置的定時(shí)爆炸裝置．如圖所示．為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)剪斷線    ．（填：越“a”或“b”）
拆除前起爆器上    電流通過．（填“有”或“沒有”）

科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：______．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；______（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，在此過程中燭焰像的大小變化情況是______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“測定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，張超同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、二個(gè)開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）如果小燈泡的額定功率小于2w，電流表的量程選______A為宜；
（2）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整（連線不得交叉）；
（3）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2V，則燈泡的實(shí)際功率______額定功率（選填“＞”、“＜”或“=”）；
（4）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大，則變阻器接人電路的接線柱應(yīng)是和______．當(dāng)電壓表的示數(shù)為______V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為______W；
（5）另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①______；
②______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年九年級(jí)（下）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們做引體向上活動(dòng)時(shí)，雙手握杠間距有以下幾種情況：有比肩寬大的，有與肩同寬的，也有比肩寬小的，如圖甲．那么，這幾種握杠方法哪一種更省力呢？愛動(dòng)腦筋的小明進(jìn)行了大膽的猜想，并完成了以下實(shí)驗(yàn)：用兩根相同的橡皮條系上重物掛在水平桿子上，如圖乙，改變橡皮條在桿上所掛的位置，并觀察每次橡皮條的長度．結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3	4	5
橡皮條在桿上所掛的點(diǎn)	A、J	B、I	C、H	D、G	E、F
橡皮條的長度	較長	稍長	最短	稍長	較長

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，橡皮條系在桿上的______位置時(shí)，橡皮條的拉力最��；
（2）由此，小明同學(xué)的結(jié)論是______；
（3）本實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的長度除與系在桿上的距離有關(guān)外，還與______有關(guān)．
（4）如要進(jìn)一步探究橡皮條拉力與在桿上距離的數(shù)量關(guān)系，則需要添加的實(shí)驗(yàn)器材有：______、______．