科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是課本中所做的實(shí)驗(yàn)或課本中的插圖，其中能說明“電能生磁”的是    ；能說明內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是    ；圖（c）所示的實(shí)驗(yàn)說明    ．圖（e）是小球彈跳的頻閃照片，小球在A、B位置的高度一樣，則小球從A到B機(jī)械能將    （不變/增大/減�。�．

科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

彈簧測力計(jì)掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒并靜止在水中（如圖），則圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是    N，物體A所受浮力是    N，物體的密度為    kg/m³（保留兩位小數(shù)，g=10N/Kg）．

科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用1.2N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體，物體上升0.1m所用時(shí)間為4s，此過程中拉力的功率為    W，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為    ，若將物重增加到4N，則它的機(jī)械效率為    （繩重摩擦不計(jì)）．

科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)將    ，電流表的示數(shù)將    ．

科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

長方體物塊A、B的高和底面積如圖甲所示．把它們放在水中時(shí)，物塊A處于漂浮，物塊B處于懸浮，如圖乙所示，則在圖乙中，A、B兩物塊下表面受到水的壓強(qiáng)較大的是    （A/B）．按圖甲把A、B兩物塊放在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)較大的是    （A/B）．

科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

小許家的電能表如圖所示，由表上銘牌可知，他家同時(shí)使用的用電器的功率最多只能為    W；他發(fā)現(xiàn)，家里只使用洗衣機(jī)（其它用電器都關(guān)閉）時(shí)，電能表在1分剛好轉(zhuǎn)6轉(zhuǎn)，從而測量出他家洗衣機(jī)的電功率為    W．

科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為小明同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，線圈能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是    、    ．要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采用方法：    （只要寫一種）．

科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個(gè)小木塊，小木塊一端連接著彈簧測力計(jì)．當(dāng)拉力F為5N時(shí)，木板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小木塊受到的摩擦力向    （左/右），大小為    N．當(dāng)拉力增大到10N時(shí)，則小木塊將    （保持靜止/運(yùn)動(dòng)）．

科目： 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

按照題目要求作圖
（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫出物體AB所成的像．
（2）如圖乙所示，小磁針靜止在通電螺線管的正上方，在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極和通電螺線管的N極和S極．
（3）如圖丙所示，物體在光滑的斜面上下滑，在圖中作出物體所受力的示意圖．