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科目: 來源: 題型:填空題

家庭中使用的液化氣是在常溫下利用________ 的方法使其液化儲存的.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,是物理學(xué)工作者開展的一項探究性實驗裝置.這個裝置的特點是:燒瓶與氣壓傳感器以導(dǎo)管相連,傳感器內(nèi)的氣壓感應(yīng)膜將氣體封閉在燒瓶內(nèi),并將氣體的壓強變化傳遞給顯示器顯示;燒瓶置于一個盛水的大燒杯中,通過插在水中的溫度計觀測水溫.具體操作是:給燒杯加熱,每隔一段時間記錄水溫度及壓強顯示器的讀數(shù).下表是實驗記錄的一部分:
水的溫度/℃203040506070
氣體的壓強/Pa1.0×1051.03×1051.07×1051.1×1051.14×1051.18×105
(1)做這個實驗時,不是采取直接給燒瓶加熱的辦法,而是將燒瓶浸在燒杯中的水里加熱,你認為這樣做的好處是什么?______.
(2)你認為,這個實驗中被研究的對象是______;所探究的是______的關(guān)系.
(3)本實驗中,對被研究的對象控制了哪些變量(即它的哪些量是不變的)?說出兩點:①______;②______.
(4)夏天,小宇將自行車車胎中的氣打得足足的,準備出去游玩.路上遇到同學(xué)小周,于是他就將自行車停放在烈日下,與小周聊天,正聊得高興,猛然聽見“砰”的一聲巨響,車胎爆裂!奇怪,誰也沒有碰它,車胎怎么自己爆裂了呢?請你總結(jié)出上述探究的結(jié)論,并運用該結(jié)論來解釋這一現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:填空題

標有“220v 100W”的電熱鐵,正常發(fā)熱時,1h消耗的電能是________度,合________J.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,B裝置為________滑輪(選填“定”或“動”).物體A所受重力為50牛,滑輪重力不計,當用力勻速提升物體A時,拉力F為________牛.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明上完體育課后,買了一瓶飲料.
(1)飲料瓶標簽上有“凈含量400g”字樣,他想知道飲料的密度,還需測量的物理量是______,應(yīng)選用的測量工具是______.
(2)當用手握住豎直的飲料瓶不動,如圖甲,瓶受到摩擦力的方向______,大小______(大于/等于/小于)瓶的重力.
(3)擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,如圖乙,豎紋的作用主要是______.
(4)利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖丙,當用力擠壓飲料瓶時,玻璃小瓶會______(上浮/下沉).

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科目: 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)要研究聲音的響度與振幅有關(guān),如何去研究請你幫助設(shè)計這次實驗的全過程.要求:寫出所需器材、研究步驟,設(shè)計一個實驗記錄表格.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,小潔用彈簧測力計測量她的頭發(fā)所能承受的拉力,該彈簧測力計的量程為________N,拉力的測量值是________N.使用彈簧測力計時必須注意:________(寫出一點即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

“立竿見影”中的“影”是由于光的________形成的;“水中倒影”是物體經(jīng)水面形成的________像.(填“實”或“虛”)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,是乳牛自動喂水器的裝置原理圖,請你觀察后回答:
(1)該裝置應(yīng)用了哪些物理知識或原理,寫出其中三個:______
(2)該裝置的自動工作原理是:______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列估測比較接近實際的是


  1. A.
    人的正常體溫約為38℃
  2. B.
    人的心臟正常跳動一次的時間約為3s
  3. C.
    成年人的一步長大約2m(步長:走路時,兩腳尖之間的距離)
  4. D.
    成年人的步行速度約為1.2m/s

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同步練習(xí)冊答案