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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩人將一木箱從一樓抬上三樓,甲對木箱做的功    乙對木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,L1和L2是兩只標有“6V 3W”字樣的小燈泡,電源電壓6V.閉合開關兩燈正常工作.則a是    表,b    表,a表的示數(shù)是   

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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

一束光線AO以與水面成30°的角斜射到水面.試在下圖中畫出光線AO經(jīng)過水面后的光路圖.

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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在乘坐公交車時,我們常常會遇到如圖所示的情景.報紙、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對此類事情進行過報道.為了避免這種情況的發(fā)生,保證乘客的安全,現(xiàn)在公交車上的語音提示系統(tǒng)會自動提醒大家:“上車的乘客請扶好站穩(wěn)”.
遇險情急剎車,乘客受傷:
本報訊 今天清晨6::30,本市21路公共汽車在行駛途中遇險情,司機緊急剎車,有三名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷.
請你用學過的物理知識解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報道中的錯誤.說明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生.

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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀上文,回答下列問題.
                                              磁記錄
如圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖.錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒.錄音時,動圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了強弱變化的磁場.磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關磁性變化的信息.放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應電流,電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息.
(1)在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向.
(2)說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理.
(3)請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例.

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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用玻璃板的目的是______.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______.

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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究水沸騰”的實驗中,某實驗小組觀察到下圖(a)、(b)所示的兩種情景.
(1)你認為哪一種是水沸騰時的情景.
(2)實驗中你還觀察到哪些實驗現(xiàn)象.
(3)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取哪些措施.

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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

下表是小明同學利用下圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的數(shù)據(jù).
實驗次數(shù)深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/cm
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝上8.0
59朝左8.2
69朝右8.2
(1)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為______.
(2)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強的規(guī)律:
①______,該結論是通過分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)得出來的.
②______,該結論是通過分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)得出來的.

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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在用“伏安法測導體電阻”的實驗中.
(1)小明連接的實物電路為圖.其中有幾處是錯誤的,請在錯誤之處打“×”并改正.
(2)下表是小明同學擬出的實驗報告.請將上述報告中的三處空白補充完整.
實驗名稱用“伏安法”測電阻
實驗目的測定未知電阻R的阻值
實驗原理歐姆定律實驗電路圖
實驗步驟①按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P在 ______,使電路中的電阻最大.
②閉合開關,調(diào)節(jié)滑片P,讀出電壓表和電流表的示數(shù).
③根據(jù)測量的電壓值和電流值,求出R的阻值.
實驗記錄電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
2.00.20
實驗結論
(3)從“實驗步驟”看,存在的主要缺陷是什么.

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科目: 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

誕生于19世紀后10年的汽車,曾經(jīng)是速度和效率的象征.進入21世紀,伴隨著汽車的普及,現(xiàn)實中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問題開始困擾著我們,回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來越高,“騎上你的自行車”成為倡導“國際無車日”(9月22日)活動的宣傳用語.“國際無車日”活動并不是拒絕汽車,而是喚起民眾對自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個兩難的境地,一種新的交通工具--電動自行車應運而生了.
(1)電動自行車運用了許多物理知識,觀察下圖所示電動自行車的結構圖,填寫下表.
結構或構件名稱結構或構件中采
取的有效措施
所能達到的
目標或使用價值
尾燈 
______
能使入射光線平行反向射回
增強反射效果,消除安全隱患
車座設計制成馬鞍狀 
______
輪胎凹凸不平的花紋 
______
(2)運用科學的物理術語,說明電動自行車和汽車的能量轉(zhuǎn)化,并指出“國際無車日”的積極意義.
(3)下表是某品牌電動自行車的部分技術參數(shù).從物理學的角度看,表中有一個物理量的名稱與單位不一致,請你指出并改正.
(4)若電動自行車的效率為80%,行駛過程中所受阻力為車重的0.06倍.求車以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時的工作電流(g取10N/kg).

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同步練習冊答案