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科目： 來源： 題型：填空題

重力在物體上的________叫物體的重心．形狀規(guī)則的物體，其重心在物體的________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，人體前臂可看成________（選填“省力”或“費力”）杠桿，當屈肘從如圖位置繼續(xù)舉起鉛球時，阻力臂將________（選填“增大”或“減小”）．

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科目： 來源： 題型：解答題

杭州某些路口裝有語音自動提示系統(tǒng)，其工作過程是一旦行人或騎車者在闖紅燈時，攝像頭即拍下照片，然后將信號傳輸?shù)秸Z音提示系統(tǒng)，發(fā)出聲音，提醒行人或騎車者．
（1）攝像頭工作原理與人眼相似，相當于一個______透鏡；
（2）行人一聽到語音提示立即退回，這種應答性反應的過程叫做______．

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如圖（甲）所示的電路中．燈泡L1的電阻為10Ω，開關S閉合后．電壓表V1、V2的示數(shù)分別如圖（乙）所示，L2兩端的電壓為________V，通過L1的電流為________A．

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小明和小虎在“測定小燈泡的功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．實驗室只有6V的電源，有“10Ω　1A”和“20Ω　2A”兩種滑動變阻器可供選擇．

（1）根據(jù)實驗要求，他應選擇規(guī)格為______的滑動變阻器；
（2）他連接了如圖1所示的電路，其中有一根導線連接錯誤，請將其改正過來．在錯誤的導線上打“×”，改正后的導線在圖中畫線表示，導線不許交叉；
（3）改正錯誤后，小明開始進行實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數(shù)為______V時，小燈泡正常發(fā)光，電流表的指針位置如圖2所示，此時小燈泡中的電流為______A，小燈泡的額定功率為______W；
（4）小虎連好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮，后熄滅，你認為小虎在連接電路時出現(xiàn)的問題可能是______．（寫出一條即可）

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如圖a所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖，實驗時首先利用太陽光測出了凸透鏡的焦距f．請你認真思考下面的四種實驗設計方案，并回答問題．
甲：分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像及成像特點，得出凸透鏡成像的規(guī)律．
乙：除甲中的做法外，把蠟燭放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，觀察并記錄對應的成像情況，得出凸透鏡成像的規(guī)律．
丙：除甲中的做法外，把點燃的蠟燭從較遠處逐漸移近凸透鏡，通過不斷調(diào)整光屏與凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像及成像的特點，包括觀察所成的像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢，得出凸透鏡成像的規(guī)律．
�。号c丙不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離，其它步驟相同．

（1）以上四種方案中，合理的方案有______（選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）；
（2）某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象，如圖b所示．由圖象可知，當u=15cm時，在光屏上能得到一個______像；把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像的大小變化情況是______，像距的變化情況是______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）某小組用兩支點燃的蠟燭進行實驗，蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置，兩支蠟燭的連線AB與過凸透鏡的中線垂直，則光屏上C、D兩處所成像的大小______（選填“相等”或“不相等”）；用一塊厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上______（選填“C”或“D”）處仍能得到一個清晰的像．

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如圖所示，物體重120N，掛在勻質(zhì)杠桿的一端，要使杠桿在水平位置平衡，可以在A點加一個向下的________N的力；也可以在B點加一個向上的________N的力．

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導體中的電流，跟導體兩端的________成正比，跟導體的________成反比．這個結(jié)論是德國物理學家________通過大量實驗得出的，叫________定律，寫成公式________．

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有一個物體重500N，放在水平桌面上靜止不動．現(xiàn)用20N的力水平向右推它，但沒有推動，此時它所受到的摩擦力大小是________，再用40N的力水平向右推它仍沒有推動，此時它所受到的摩擦力大小是________；又改用45N的力水平向右推它，結(jié)果使它勻速直線運動，此時它受到的摩擦力大小是________．

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電能表計數(shù)器上前后兩次讀數(shù)________，就是這段時間內(nèi)用電器用電的度數(shù)．某同學家中的電能表九月底顯示3362 3，十月底顯示3428 5，那么這位同學家十月份共用電________度，相當于________J．

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