一根阻值為50Ω的電阻絲，通電100s，通過的電流為1A，則電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為    J，此時電阻的電功率為    W．

請在如圖中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標出入射角及其度數(shù)．

請在圖中根據(jù)通電螺線管周圍磁感線的方向，標出通電螺線管和小磁針的N極，以及電源正、負極．

在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向    調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是    ．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼    個．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將    （變大/變小/不變）．

小明利用三塊材質(zhì)相同、長度不變的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”．實驗中，他用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上運動，如圖所示．下表是他記錄的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)．

實驗 次數(shù)	傾斜 程度	物塊重量G/N	高度 h/m	有用功 W有用/J	沿斜面拉力 F/N	斜面長 s/m	總功 W有用/J	機械效率 η
1	較緩	1.5	0.3	0.45	0.8	1.0	0.8	56%
2	較陡	1.5	0.3	0.45	0.9	0.8	0.72	63%
3	最陡	1.5	0.3	0.45	1.0	0.6

（1）實驗過程中，應(yīng)拉動木塊做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（2）右上表可知，當其他條件一定時，斜面越長，越______．（選填“省力”或“費力”）
（3）在第3次實驗中，拉力所做的總功是______J，斜面的機械效率是______．
（4）實驗中，有用功與總功不相等的原因是______．
（5）請舉一個生產(chǎn)、生活中利用斜面的實例：______．

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)上圖所示的電路圖，將下圖所示實物圖連接完整．
（2）若小雷連接好電路后閉合開關(guān)，燈L₁幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的______（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：
①閉合開關(guān)，滑片P向______（選填“A“或“B“）端移動，使燈L₁發(fā)光，測出燈L₁的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：

次數(shù)	電壓/V		實際功率/W	電阻Ω
1	1.6	O．20	O．32	8.00
2	2.5	O．24	O．60	1O.42
3	2.8	O．26	O．73	1O．77

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越______．
（5）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實驗時，需要改變______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．
（6）小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認為“用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確．“這種說法錯誤的原因是小雷忽略了______對小燈電阻的影響．
②有同學(xué)認為“把燈L₁換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系．“你認為這種說法______（選填“正確”或“錯誤”）．

冰箱是家庭中常用電器之一，冰箱中也有許多相關(guān)的物理知識，小英就此專門進行了探究：
（1）夏天打開冰箱門時，她看到了冰箱門附近會出現(xiàn)“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是    ；
（2）把冰箱里的凍豆腐取出，冰熔化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔；這是豆腐里的水先遇冷    ，拿出冰箱后又重新    成水流出而形成的．
（3）如圖是一個簡化的電冰箱電路圖，由圖可知，如果燈泡L燈絲斷了，電動機的工作將    （選填“受”或“不受”）影響．

將一瓶水放入冰箱一段時間，拿出后會出現(xiàn)兩個現(xiàn)象．
現(xiàn)象一：瓶內(nèi)的水結(jié)冰并且“多”了；
現(xiàn)象二：過了一會兒，瓶的外壁出現(xiàn)一層小水珠．
請你根據(jù)學(xué)過的物理知識解釋一下這兩個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．

某同學(xué)完成作業(yè)后，對手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣（如圖所示）．你能說出它的哪些結(jié)構(gòu)或使用方面涉及到什么物理知識嗎？試著說出四個來．
（答案舉例）：碳素水的上表面覆蓋有一層油狀物--減慢蒸發(fā)．

在如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，燈L標有“6V  3W”字樣，當開關(guān)S閉合時，燈L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.6A．求
（1）通過燈L的電流；
（2）電阻R₂的阻值．