科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查地理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查地理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查地理試卷（解析版） 題型：解答題

2011年2月14日，美國(guó)“星塵號(hào)”探測(cè)器逐漸飛近坦普爾1號(hào)彗星，探測(cè)器間歇性地向彗星發(fā)射______（電磁波/超聲波/次聲波）信號(hào)，當(dāng)發(fā)出信號(hào)______s后就能接收到經(jīng)彗星反射回的信號(hào)時(shí)，即可斷定兩者間距為180km（v_電磁波=3×10⁸ m/s，v_聲=340m/s）．此時(shí)探測(cè)器上的照相機(jī)自動(dòng)拍攝得到如圖所示的彗星圖片，若像距為15cm，則鏡頭的焦距為略______（大于/小于）15cm．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查地理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖示的電路中，R_l=6Ω，R₂=12Ω，電流表示數(shù)為0.6A．則：AB兩端的電壓U_AB=     V，通過R_l的電流I₁=    A，．R_l與R₂兩電阻消耗的功率之比P₁：P₂=    ．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查地理試卷（解析版） 題型：填空題

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請(qǐng)按要求完成下列作圖：
（1）如圖甲所示，畫出光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路圖．
（2）如圖乙所示，足球在水平草地上滾動(dòng)，畫出足球受到重力的示意圖．
（3）如圖丙所示，滑輪組提升重物，用筆畫線組裝成最省力的滑輪組．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查地理試卷（解析版） 題型：解答題

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如圖所示，工人用定滑輪勻速提升重為180N的物體，所用的拉力為200N，在5s內(nèi)物體升高的高度為2m．此過程中，求：
（1）有用功；
（2）總功的功率；
（3）定滑輪的機(jī)械效率．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查地理試卷（解析版） 題型：解答題

使用電熱水壺?zé)�水，具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)．右框是某電熱水壺的銘牌．假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變，已知水的比熱容為c_水=4.2×10³J/．求：
（1）電熱水壺的額定電流和電阻；
（2）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開，要吸收的熱量；
（3）在額定電壓下要放出這些熱量，電熱水壺至少需要工作的時(shí)間．

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利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí)．
小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：
（1）圖甲所示，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生______；
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球______（選填“分開”或“合攏”），這是因?yàn)闅怏w流速越大，壓強(qiáng)越______；
（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球，可觀察到兩氣球______（選填“分開”或“合攏”），這是因?yàn)閹щ婓w能夠______．