如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小．哪個鐵塊對桌面的壓強最大呢？同學們提出了以下三種猜想：
猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對桌面的壓強最大．?
猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大．?
猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強相等．?
（1）以圖中長方體鐵塊B為研究對象，推導它對桌面的壓強大小的表達式，根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的．（已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S．）壓強表達式的推導：p=______．?分析判斷：由上面壓強的表達式可知，鐵塊對桌面的壓強只與______有關，所以猜想______是正確的．??
（2）利用海綿或其他簡易器材，設計一個實驗粗略驗證上面的猜想．?

在“測定小燈泡額定功率”實驗中，小明同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω  1.5A”的滑動變阻器，設計了如圖甲所示的電路．
（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程選______A為宜．
（2）請用鉛筆畫代替導線，按照如圖所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）．
（3）當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表示數(shù)增大，則滑動變阻器接入電路的接線柱是D和______．當電壓表的示數(shù)為______V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流表示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率為______W．
（4）另一組同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①______；②______；

閱讀短文后完成思考題
蕩 秋 千
蕩秋千是一項古老的休閑體育運動，蕩秋千有兩種方法，一種是蕩秋千的人坐在踏板上，由另外的人推或拉，即《荊楚歲時記》上說的“推引之”，也就是秋千在來回擺動到一定的位置，有人順著秋千的運動方向推或拉一把，這樣秋千就蕩得越來越高．但是這種方法大多對于比較小的孩子適用．另一種蕩秋千的方法就像王建詩中說的那樣，覺得“旁人送上那足貴”．她們不滿足于當由別人“推引”的“士女”，而要自己蕩起來．“爭勝難為休”，而且要蕩得越來越高，直到“回回若與高樹齊”才心滿意足．人把秋千越蕩越高，似乎說明了機械能是不守恒的而且是不斷增加的．那么這個機械能的增量到底是來自何處的呢？
讓我們來模擬、探究一下第二種蕩秋千方法中包含的物理原理，如圖，在支架上拴兩根繩子，下面系一塊木板，再在木板上鑿一個小孔，然后再用一根細繩穿過木板，一端系一個大砝碼，代替蕩秋千的人，另一端通過裝在支架上方的小孔，用手拉�。�假如拉住系在砝碼的繩子上的手不動，讓秋千擺動起來，那么擺動幾次以后秋千就漸漸地擺不動了．假如秋千擺動以后，我們這樣來控制砝碼的運動：當秋千經過最低點并且開始升高時，用力拉細繩的一端，使砝碼上升一小段距離；當秋千到達最高點并開始向下擺動的時候，把細繩放松，讓砝碼下降一小段距離．這樣反復進行，秋千的擺動幅度就不再減小，而是逐漸增大，越擺越大了．
閱讀短文后請思考：
（1）如果拉住系在砝碼的繩子上的手不動，讓秋千擺動起來，當秋千從最低點到最高點的過程中，能量的轉化情況是    ；在最高點時，如果秋千和砝碼受到的力全部消失，那么，砝碼會    ．
（2）如果人站在秋千上，不靠外力做功，要讓秋千越蕩越高，那么蕩秋千的人應在秋千運動到最低點時    ，到了最高點后    ，以后重復上面的動作，即秋千越蕩越高．

小明在學習了一定的物理知識之后，對俗語：“胳膊拗不過大腿”，產生了某種興趣，他感覺可能兩者在某些方面存在顯著差異，他通過自己的實驗探究，得到了如下數(shù)據(jù)：（a）小明測量了自己體重為500N；（b）他在20s內做了10次“引體向上”，每次將身體勻速提高30cm；（c）他在10s內，勻速登上了40級臺階，每級臺階高20cm．則：
（1）小明做一次“引體向上”，胳膊向上的拉力做功    J；小明勻速登上臺階時的功率是     W．
（2）請你通過以上實驗數(shù)據(jù)及學到的物理知識為小明“胳膊拗不過大腿”，收集證據(jù)，支持小明的觀點，你的解釋是：    ．

如圖甲是電熱水龍頭，即開即熱、冷熱兼用．如圖乙是它的電路原理圖，R₁、R₂為電熱絲，通過旋轉手柄帶動開關s在1、2、3之間接通對應的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換．它的有關技術參數(shù)如下表．

額定功率	溫水	2kW
	熱水	2.8kW
額定電壓		220V
額定頻率		50Hz

請回答下列問題：
（1）開關處于位置2時，它放出的是熱水還是溫水？請求出電熱絲R₁的阻值．
（2）如果進水口的水溫是14℃，水龍頭1min流出1kg的水，放出熱水的水溫能達到50℃，此時該水龍頭的電熱效率是多少？[水的比熱容為4.2×10³J/]．

如圖所示電路，電源電壓保持不變，R=4Ω．在A、B間先后串聯(lián)不同個數(shù)的相同電阻R，并分別測量出電路中電流I和A、B段的電功率P，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：

電阻個數(shù)	1	2	…
I/A	2		…	1
PAB/W			…	6

求：（1）電源電壓
   （2）電阻R的阻值．

通常情況下，下列屬于導體材料的一組是（ ）
A．橡膠、銅
B．鐵、陶瓷
C．石墨、鹽水
D．玻璃、空氣

以著名物理學家的名字作為“能量”單位的是（ ）
A．瓦特
B．歐姆
C．帕斯卡
D．焦耳

下列的估測，最接近實際的是（ ）
A．一位普通中學生的質量約為50kg
B．一位普通中學生的身高約為80cm
C．一袋方便面的質量約為0.5g
D．物理課本的長度約為2.6m

如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）
A．
景物在鏡中成像
B．
橋在水中的倒影
C．
陽光下車的倒影
D．
勺柄在水面處折斷了