小紅在洗蘋(píng)果時(shí)逐漸向盆中加水，看到如圖所示的情景：

（1）比較AB兩圖可知：______圖中蘋(píng)果受到的浮力較大，從B圖可以判斷蘋(píng)果的密度______（選填“大于”、“等于”或“小于）水的密度．
（2）分析BC兩圖可知：浮力大小與容器中水的多少______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）
（3）小紅又拿來(lái)一個(gè)裝水的大量筒，水的體積為V₁，借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋(píng)果的密度：
①在C圖中，她輕輕取出蘋(píng)果，將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V₂．
②小紅用針把蘋(píng)果完全壓入盛滿水的盆中，水從盆中溢出后，再取出蘋(píng)果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水再次被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V₃．
③蘋(píng)果密度的表達(dá)式：ρ=______．
（4）如果把C圖中的水換成鹽水，蘋(píng)果靜止時(shí)，露出液面的體積將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
甲同學(xué)的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
乙同學(xué)的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
丙同學(xué)的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

金屬絲代號(hào)	材料	長(zhǎng)度/n	橫截面積/mm2
A	金屬甲	1	0.2
B	金屬甲	1	0.1
C	金屬乙	1	0.1
D	金屬乙	0.5	0.1

（1）現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如上表．選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究______（選填“甲”“乙”或“丙”）同學(xué)的猜想．要想探究甲同學(xué)的猜想應(yīng)該選用______（選上面表格中導(dǎo)線的字母代號(hào)）兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路．為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)線電阻的大小，小明應(yīng)注意觀察______，具體指明該方案存在的不足：______．
（3）小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，當(dāng)她將一段導(dǎo)線接入a、b兩點(diǎn)間并閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，經(jīng)檢查電路無(wú)斷路、短路故障，你認(rèn)為燈不亮的原因是______，
（4）小剛設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路，該電路中燈泡的作用有哪些？①______；②______．
（5）小剛想用圖丙的電路驗(yàn)證“在電壓相同時(shí)，流過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻成反比”，于是選用了幾個(gè)阻值不同的定值電阻分別先后接入a、b兩點(diǎn)間．你認(rèn)為小剛的方案是否可行？請(qǐng)加以解釋?zhuān)縚_____，______．

日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是（ ）
A．一支鉛筆受到的重力約為5N
B．成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為400m
C．一般洗澡水的溫度約為38℃
D．黑板的長(zhǎng)度約為4m

據(jù)報(bào)道，全國(guó)H7N9禽流感病例已達(dá)多人，學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒．在餐具放進(jìn)冷水加熱到水沸騰的過(guò)程中，有關(guān)餐具的物理量沒(méi)有發(fā)生變化的是（ ）
A．體積
B．溫度
C．質(zhì)量
D．密度

如圖，關(guān)于聲音的四幅圖片的說(shuō)明，正確的是（ ）

A．圖片a中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航
B．圖片b表明月球上的宇航員能直接交談
C．圖片c所示的隔音墻表明噪聲可以在聲源處減弱
D．圖片d表示聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的

自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）
A．
“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象
B．
“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象
C．
“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象
D．
“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象

如圖是張敏同學(xué)到昌樂(lè)西湖公園游玩時(shí)拍攝的風(fēng)景照，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．照相機(jī)的鏡頭是凹透鏡
B．所成的像是正立、縮小的虛像
C．要成清晰的像，像距必須大于2倍焦距
D．要使相機(jī)上的像更大一些，應(yīng)該把鏡頭前伸

下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（ ）
A．小球在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱�可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．人用力推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?br />C．小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗�受到慣性的作用
D．書(shū)本靜止在課桌上，是因?yàn)闀?shū)本的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡

如圖是樓房頂上常見(jiàn)的導(dǎo)氣管，它的作用是將每家住戶洗手間下水道中的污濁氣體排出．下列關(guān)于導(dǎo)氣管的描述最合理的是（ ）

A．導(dǎo)氣管利用浮力將密度小于空氣的污濁氣體導(dǎo)出
B．導(dǎo)氣管利用流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，在樓底管道產(chǎn)生低氣壓
C．在有風(fēng)的天氣里導(dǎo)氣管排氣效果會(huì)變差
D．導(dǎo)氣管利用流體中流速大的地方壓強(qiáng)小的原理，將污濁氣體排出

電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度，其原理是：光照增強(qiáng)．光敏電阻R阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃的透明度上升．若電源電壓保持不變，R是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．