科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小．如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R₁為光敏電阻，R₂為滑動(dòng)變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置．則（ ）

A．當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓降低
B．當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓升高
C．當(dāng)僅增大R₂連入電路中的阻值時(shí)，通過R₁的電流變大
D．當(dāng)僅增大R₂連入電路中的阻值時(shí)，可降低A、B間的電壓

科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

2012年6月24日，“神舟九號(hào)”在航天員劉旺的操作下，成功實(shí)現(xiàn)載人手控交會(huì)對(duì)接（圖為對(duì)接示意圖）．對(duì)接過程中，神九通過尾部向后噴射高熱氣體，利用力的作用是    原理獲得動(dòng)力實(shí)現(xiàn)對(duì)接．對(duì)接成功后，以神九為參照物，天宮一號(hào)是    ．

科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

為了倡導(dǎo)開發(fā)利用綠色能源，我市在一些重要路段安裝了一種如圖10所示的“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”．這種路燈頂部多出了兩頂“小帽子”，一頂是小型風(fēng)能發(fā)電機(jī)，一頂是太陽能電池板，這兩頂“帽子”既可以獨(dú)立發(fā)電，也可以聯(lián)合發(fā)電．
（1）“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置中的風(fēng)能發(fā)電機(jī)是根據(jù)    的原理來工作的．
（2）“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置的發(fā)電功率為500W，則正常工作4h可產(chǎn)生    kW?h的電能．
（3）你認(rèn)為使用“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置的優(yōu)點(diǎn)是    ．

科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，高壓輸電線中常利用一個(gè)金屬裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來當(dāng)一根線使用，這是為了減小了導(dǎo)線的    ，以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的．導(dǎo)線上損失的電能轉(zhuǎn)化為    能．

科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R₁為定值電阻．閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P從a向b移動(dòng)的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則R₁的阻值為    Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的    點(diǎn)（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．

科目： 來源：2013年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在圖中畫出入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線．