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科目: 來源:2012年浙江省溫州市瑞安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

以下現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.學校里旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪
B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦
C.用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離
D.飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力

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科目: 來源:2012年浙江省溫州市瑞安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,開關(guān)閉合后,當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中( )

A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

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科目: 來源:2012年浙江省溫州市瑞安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗的基礎(chǔ)上進行科學推理是研究物理問題的方法之一.得出下列物理規(guī)律的過程中,運用了這一方法的是( )
A.阿基米德原理
B.牛頓第一定律
C.真空不能傳聲
D.平面鏡成像特點

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科目: 來源:2012年浙江省溫州市瑞安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

小慧同學對下列知識進行了歸納總結(jié),其中存在錯誤的是( )
A.汽油機和柴油

共同點
區(qū)別
1.一個工作循環(huán)都由四個沖程組成
2.都屬于內(nèi)燃機
在吸氣沖程中,汽油機吸入的是汽油和空氣的混合物,而柴油機吸入的是柴油和空氣的混合物
B.蒸發(fā)和沸騰

共同點
區(qū)別
1.蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化現(xiàn)象
2.蒸發(fā)和沸騰都要吸熱
1.蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生,而沸騰只在一定溫度下發(fā)生
2.蒸發(fā)只在液體表面進行,而沸騰在液體的表面和內(nèi)部同時進行
C.電流表和電壓表

共同點
區(qū)別
1.使用電流表和電壓表測量時,都應讓電流從正接線柱流入,從負接線柱流出
2.使用電流表和電壓表測量時,都應選擇合適的量程
1.電流表應與被測電路串聯(lián),而電壓表應并聯(lián)
2.電流表不能直接連在電源兩極,而電壓表在量程范圍內(nèi)可以
D.電動機和發(fā)電機

共同點
區(qū)別
電動機和發(fā)電機都由定子和轉(zhuǎn)子組成
電動機是根據(jù)“磁生電”的原理制成的,而發(fā)電機是根據(jù)“電生磁”的原理制成的

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科目: 來源:2012年浙江省溫州市瑞安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

請你在虛線方框內(nèi)分別畫出物理學中表示平面鏡和凸透鏡的示意圖.

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科目: 來源:2012年浙江省溫州市瑞安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

有兩個通電螺線管,它們的一端都位于圖甲中的虛線框內(nèi).為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向,把9枚小磁針分別放在方框內(nèi)9個小黑點的位置上,實驗記錄小磁針靜止時的指向如圖乙所示.請你將圖乙中所有小磁針的N極涂黑.

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科目: 來源:2012年浙江省溫州市瑞安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關(guān)問題:
一、《把電留住》
 兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?
 爸爸:一根來電,一根還要讓電回去.
 兒子:那把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會停電了.
 兒子的設(shè)想能成立嗎?為什么?
答:______.
二、《不交電費》
小蘇說水從自來水廠流出來,水龍頭就有水流出來,我們就該交水費;而生活用電,電從發(fā)電廠通過一根電線流過來后又從另一根電線流回去了,而且電流又沒有減小,所以我們不該交電費.
你認為他說的話有道理嗎?為什么?
答:______.

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科目: 來源:2012年浙江省溫州市瑞安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

電風扇是一種常用家電,它在工作時涉及到很多物理知識,請你回答如下問題:
(1)電風扇在工作過程中,能量主要是怎樣轉(zhuǎn)化的?實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的部件是什么?
(2)當我們在炎熱的夏天使用電風扇的時候,會感覺到?jīng)鏊埬惴治銎渲械脑颍?br />

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科目: 來源:2012年浙江省溫州市瑞安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

“五?一”黃金周,征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g.
(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

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森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,[水的比熱容是4.2×103J/].水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了1℃.請計算:
(1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?
(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?
(3)100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(設(shè)綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

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同步練習冊答案