小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究．探究過(guò)程如圖所示．
（1）由圖中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是______N．
（2）通過(guò)分析圖中______兩項(xiàng)，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．

大氣壓隨高度的增加而________，而且還與________和季節(jié)有關(guān)．如圖所示的重垂線在生活和生產(chǎn)中的具體應(yīng)用．設(shè)計(jì)運(yùn)用重垂線所依據(jù)的物理知識(shí)是________．

把一端削尖了的鉛筆，用兩手指夾住，稍用力，則

1. A.
   筆尖端的手指痛
2. B.
   筆尾端的手指痛
3. C.
   兩手指一樣痛
4. D.
   兩手指都無(wú)感覺(jué)

為了測(cè)量標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”小燈泡的額定功率，小明利用實(shí)驗(yàn)室的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．如圖所示是小明和同學(xué)們連接的部分實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接．
（2）電路連接完整后，先測(cè)定“2.5V”小燈泡的電功率，并記錄結(jié)果如表一．然后小明從電路中取下“2.5V”小燈泡，換上“3.8V”小燈泡，此時(shí)應(yīng)改用電壓表的______量程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到3.8V．其原因是______．
（3）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)器材后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果如表二．比較表一和表二數(shù)據(jù)，可知兩燈均正常發(fā)光時(shí)，______燈泡更亮．
（4）小明通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料和橫截面積有關(guān)，導(dǎo)體的電阻應(yīng)該是不變的．但通過(guò)計(jì)算，小明發(fā)現(xiàn)同一燈泡在不同電壓下的阻值并不相同．為什么會(huì)這樣？小明通過(guò)查閱資料知道電阻的大小還與溫度有關(guān)．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)燈絲的電阻大小與溫度之間的關(guān)系．
______．

表一（“2.5V”小燈泡）				表一（“3.8V”小燈泡）
U/v	I/A	發(fā)光情況	U/v	I/A	發(fā)光情況
2.0	0.26	暗	3.0	0.28	暗
2.5	0.30	正常發(fā)光	3.8	0.31	正常發(fā)光
2.9	0.32	很亮	4.4	0.33	很亮

小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．
（1）選用玻璃板的目的是______．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______．

鞋底做成各式各樣的花紋，這是為了________摩擦．學(xué)校旗桿的頂部安裝有定滑輪，這是為了改變力的________．一跳傘運(yùn)動(dòng)員跳離飛機(jī)，當(dāng)降落傘張開(kāi)后，他開(kāi)始做勻速下降，此時(shí)他的重力勢(shì)能將________，他的動(dòng)能將________．（選填“增大”、“減小”、“不變”）

（1）如圖A所示，是拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)杠桿，支點(diǎn)為0點(diǎn)，箱內(nèi)質(zhì)量分布均勻，拉桿質(zhì)量不計(jì)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出阻力F₂的示意圖以及F₂的力臂L₂，并畫(huà)出抬起拉桿時(shí)的最小力F₁的示意圖．
（2）如圖B所示，是一束從水中斜射入空氣中的光線，請(qǐng)?jiān)贐圖中畫(huà)出它的反射光線和大致的折射光線方向；并標(biāo)出折射角α．

如圖所示，一個(gè)重30N的木塊A被壓在墻面上靜止，壓力F的大小為8N，則A受到墻面對(duì)它的摩擦力大小為_(kāi)_______N，方向________．

兩個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián)的總電阻是它們并聯(lián)總電阻的________倍．

正常眼睛的明視距離為_(kāi)_______cm．