在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（ ）

A．一定是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小
B．一定是電阻R斷路，電流表的示數(shù)變小
C．可能是燈L短路，電壓表的示數(shù)變大
D．可能是電阻R短路，電壓表的示數(shù)變大

如圖所示，甲、乙兩個實心正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長，以下做法中，有可能使兩物體剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等的做法是（ ）

A．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等高度
B．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量
C．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等高度
D．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量

如圖，物體沿著粗糙斜面下滑，試畫出物體受力的示意圖．（請將物體受到的力都畫在重心上）

通電螺線管上方的小磁針的指向如圖所示，請畫出繞在鐵芯上的螺線管的繞法．

李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅硬的石塊，他僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度．裝置如圖所示，主要實驗步驟如下：
A．用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點為O，并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點左側(cè)的P點；
B．保持重物的懸點不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點右側(cè)的某點，直桿處于水平靜止，用直尺測得該點到O的距離為30.0cm；
C．在溢水杯中裝滿水，將待測石塊緩慢浸沒在杯中，讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中；
D．保持重物的懸點不變，將待測石塊用細(xì)線掛在直桿O點右側(cè)的某點，直桿處于水平靜止，用直尺測得該點到O的距離為12.0cm；
（1）實驗中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是______ （填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”）；
（2）上述實驗步驟最佳順序是______ （填入步驟前的字母）；
（3）已知水的密度為1.0×10³kg/m³，可求得待測石塊密度為______．

（一）如圖1所示是物理興趣小組成員小強(qiáng)測電阻的電路圖，下面的圖2是電壓表和電流表的示數(shù)，那么待測電阻Rx=    Ω．為了培養(yǎng)小強(qiáng)對實驗誤差的分析能力，老師介紹說，其實電壓表是一個電阻很大的儀表，電流表是一個電阻很小的儀表，兩表均有電流流過．你認(rèn)為小強(qiáng)用伏安法測量的電阻值    待測電阻Rx的真實值（填“大于”或“小于”）．
（二）在一次課外興趣小組探究活動中，老師為小強(qiáng)提供了如下器材：一只阻值不大的待測電阻Rx，兩節(jié)干電池，一個電流表，兩個開關(guān)，導(dǎo)線若干，還有一個電阻箱R（其實電阻箱就是一個阻值大小可以通過旋鈕調(diào)節(jié)、還可以直接讀出示數(shù)的變阻器，用“”符號表示）
（1）根據(jù)現(xiàn)有實驗器材，小強(qiáng)設(shè)計好了自己的電路，并及時完成了器材連接，如圖3所示．請你畫出小強(qiáng)的實物連線圖對應(yīng)的電路圖圖4；
（2）小強(qiáng)接著完成了以下實驗操作步驟：
a．先只閉合開關(guān)K₁，讀出此時電流表的示數(shù)I，
b．再斷開開關(guān)K₁，只閉合開關(guān)K₂，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，直至電流表示數(shù)仍為I，
C．然后斷開開關(guān)K₂，讀出此時電阻箱的阻值示數(shù)為R 由此，小強(qiáng)就測出了待測電阻Rx=    ．

圖所示的平底空玻璃杯的質(zhì)量、底面積等各項參數(shù)如下表所示．若在杯中裝滿水后，將它放在水平桌面上，

質(zhì)量m杯（千克）	0.15
底面積S杯（米2）	2×10-3
高h(yuǎn)杯（米）	0.1
容積V杯（米3）	2.5×10-4

求：（1）瓶中水的質(zhì)量m_水．
（2）水對杯底的壓強(qiáng)p_水．
（3）杯子對桌面的壓強(qiáng)p_杯．

如圖1為小穎同學(xué)設(shè)計的電熱水器的原理圖，該電熱水器具有加熱、保溫功能．圖1中電磁繼電器（線圈電阻不計）、熱敏電阻R、保護(hù)電阻R、電壓恒為6V的電源U₁、導(dǎo)線等組成控制電路．當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I＜10mA時，繼電器上方觸點和觸點c接通；當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下，繼電器下方觸點和觸點a、b接通．熱敏電阻中允許通過的最大電流I=15mA，其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖2，熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R₁、R₂、R₃均置于儲水箱中．已知R₁=33Ω、R₂=66Ω、R₃=154Ω、U₂=220V．
（1）銜鐵被吸下時，加熱電路的總電阻是多大？
（2）保溫狀態(tài)下，若加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的80%，求10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量；
（3）為使控制電路正常工作，保護(hù)電阻R的阻值至少為多大？若R為該值，銜鐵剛好被吸下時儲水箱中水溫是多少？

為了迎接黃石市第二屆礦冶文化節(jié)和第三屆國際乒乓節(jié)，某慶典公司正在調(diào)試載人熱氣球．已知載人熱氣球球內(nèi)熱氣的體積為200m³，球內(nèi)熱氣的密度為0.29kg/m³，球外空氣的密度為1.29kg/m³，球殼、吊籃及其裝備的總質(zhì)量為120kg，吊籃里的人的質(zhì)量為58kg，g取10N/kg．
（1）要使熱氣球和人能夠靜止在空中，需要在吊籃里加入多少質(zhì)量的配重？（由于熱氣的體積遠(yuǎn)大于其他部分的體積，故只考慮熱氣所受的浮力．）
（2）若氣球靜止于離地h=10m的空中，人需要沿著繩子下滑到地面．如果人以相對地的速度v₁=2m/s勻速下滑，根據(jù)反沖運(yùn)動知識可知，人在下滑過程中，氣球會以v₂的速度上升，設(shè)人的質(zhì)量為m，氣球的總質(zhì)量（包括熱空氣、球殼、吊籃以及裝備和配重）為M，則他們的關(guān)系滿足mv₁=Mv₂，若在人著陸時，繩子的末端剛好接觸地面，求繩子的長度．
（3）氣球在上浮的過程中，空氣的浮力是否對氣球做了功？如果沒有做功，請說明理由．如果做了功，求浮力做功的功率．

下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是（ ）
A．人的正常體溫為39℃
B．初中生擲實心球的距離約為30m
C．一位初中生體重約為20N
D．小紅上學(xué)時步行的速度約是1.1m/s