科目： 來源：2012-2013學年重慶市鳳鳴山中學九年級（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012-2013學年重慶市鳳鳴山中學九年級（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，溫度計的示數(shù)為    ．

科目： 來源：2012-2013學年重慶市鳳鳴山中學九年級（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012-2013學年重慶市鳳鳴山中學九年級（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“觀察水的沸騰”實驗中
（1）如圖是某同學先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖．
A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯誤是：    ；
②B圖中操作的錯誤是：    ；
③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是    ．
（2）該同學在做實驗時，如圖，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）
第一種可能原因：    ；
第二種可能原因：    ．

科目： 來源：2012-2013學年重慶市鳳鳴山中學九年級（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如如圖所示的圖象．
（1）由圖象可看出該物質的熔點是 ______℃，在第2min末該物質處于 ______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）該物質熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度 ______，內能增大．
（3）比較圖中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度，______段吸收的熱量較多．

科目： 來源：2012-2013學年重慶市鳳鳴山中學九年級（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：解答題

今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫．如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出它們在構造或使用上的三個不同點．

（1）______；
（2）______；
（3）______．

科目： 來源：2012-2013學年重慶市鳳鳴山中學九年級（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置，兩個相同的燒杯中分別盛有質量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱．
（1）實驗時為比較水和煤油吸熱本領的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察______的不同，也可以______．
（2）實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油______的多少．

科目： 來源：2012-2013學年重慶市鳳鳴山中學九年級（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是其中一個實驗小組畫出的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，請你利用圖象分析說明冰的比熱容小于水的比熱容（假定每分鐘受熱物質吸收熱量相等）

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