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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央，她針對此過程提出了如下的猜想．你認(rèn)為合理的是（ ）
A．文具盒所受重力對它做了功
B．文具盒所受支持力對它做了功
C．文具盒所受的推力F對它做了功
D．在此過程中沒有力對文具盒做功

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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓均為6v的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究，閉合開關(guān)后，看見燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1，和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（ ）

A．R1＞R2      P1＞P2
B．R1＜R2      Pl＜P2
C．R1＞R2      P1＜P2
D．R1＜R2      P1＞P2

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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

改革開放30年來，我國人民的生活水平得到迅速提高，照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭，它們的鏡頭相當(dāng)于一個     透鏡，拍攝時(shí)所成的像是倒立的     （選填“虛”或“實(shí)”）像．

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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

英國科學(xué)家法拉第經(jīng)十年不懈探索，于1831年發(fā)現(xiàn)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)會產(chǎn)生電流．這種現(xiàn)象被稱為     現(xiàn)象，利用這種現(xiàn)象發(fā)明了     機(jī)，使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實(shí)．

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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

正上初三的張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房炒菜時(shí)，在客廳里也能聞到香味，這是由于分子    的原因；細(xì)心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗（如圖）是    （選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．

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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

一個美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升，如圖所示．
（1）在上升過程中，若以氣球?yàn)閰⒄瘴�，重物�?    的（選填“靜止”或“運(yùn)動”）；
（2）請你在圖中作出被提升的重物所受重力的示意圖．

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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí)，大量增加水面面積，是利用水的     大的特性，且水在蒸發(fā)時(shí)     （選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)氣溫，營造“宜居重慶”的舒適環(huán)境．

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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動（按一定距離拌列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下時(shí)，    轉(zhuǎn)化為    ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快．（選填“動能”、“重力勢能”）

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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后，好學(xué)的李明仔細(xì)觀察了家中電熱水壺的銘牌（如表所示），電熱水壺正常工作時(shí)的功率為    W．他將電熱水壺中裝滿水，通電1.5min后，測出水溫從20℃上升到40℃．在此過程中，水吸收熱量    J[c水=4.2×103J]．
 型號 HB-3022
 容量 1kg
 額定電壓 220V
 額定功率 1kw

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科目： 來源：2012年重慶市涪陵十四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）．請你從以下情景中找出一個物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．

示例：
物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變．
物理知識：力可以改變物體的形狀．
物理現(xiàn)象：______．
物理知識：______．

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