科目： 來源：2012年內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

請按要求作圖：
（1）如圖1所示，AO為入射光線，OB為反射光線，請在圖上畫出平面鏡位置．
（2）如圖2所示，箱子靜止在水平地面上，畫出箱子對地面壓力的示意圖．
（3）如圖3所示，標出通電螺線管旁條形磁體的N、S極和圖中磁感線方向．

科目： 來源：2012年內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

泰州高港碼頭一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質量為80kg的貨物，所用的拉力F為500N，繩子自由端在50s內被勻速拉下4m，求：
（1）提升前貨物靜止在地面上，與地面的接觸面積為0.04m²，求貨物對地面的壓強．
（2）拉力F的功率．     
（3）此滑輪組的機械效率．

科目： 來源：2012年內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

電吹風是現(xiàn)代家庭的常用電器．如圖甲所示是電吹風的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動風扇轉動的電動機，某電吹風的主要技術參數(shù)如圖乙所示：

（1）當只閉合S₁時，電吹風工作lmin消耗的電能是多少J？
（2）當同時閉合S₁、S₂時，電吹風工作時通過R的電流為多大？
（3）當電吹風吹熱風時，1min內電流通過R產生的熱量是多少J？

科目： 來源：2012年內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明用一個凸透鏡及相關器材，探究凸透鏡的成像規(guī)律．
（1）小明把蠟燭、凸透鏡及光屏放在光具座上（如圖所示），此時應將凸透鏡向______（選填“上”、“下”、“左”或“右”）調整，這樣才能使燭焰的像成在______．
（2）上述器材經小明正確操作后，調整光屏看到了清晰的像，并將觀測情況記錄在下表中．其中實驗序號5中像的性質是______．
（3）生活中所用投影儀的核心光學器材是凸透鏡，表格的5次實驗中，第______次像的性質體現(xiàn)了投影儀的成像原理．
（4）小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)凸透鏡對光能起______（選填“發(fā)散”或“會聚”）作用，所以生活中可用它來矯正遠視眼．

實驗序號	物距u/cm	像的性質
1	35	倒立、縮小的實像
2	25	倒立、縮小的實像
3	20	倒立、等大的實像
4	15	倒立、放大的實像
5	5	______

科目： 來源：2012年內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明參加物理實踐活動時，在實驗室做了兩個小實驗，請你幫他一起完成：
（1）小明對某固體加熱，探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”，并根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖1所示的圖象：
①由圖象可看出該物質的熔點是______℃，在第2min末該物質處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
②該物質熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）小明利用干電池、導線和小磁針還進行了如圖2所示的探究：
①比較甲、乙兩圖可以得出______．
②比較甲、丙兩圖可以得出______．

科目： 來源：2012年內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）當桿杠靜止在圖1所示的位置時，桿杠處于______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．實驗前應將右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿先在水平位置平衡；在實驗中也必須使杠桿在水平位置平衡，目的主要是為了便于______．
（2）在實驗中，用圖2所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡，但采用這種方式是不妥當?shù)模�這主要是因為______
A、一個人無法獨立操作      B、需要使用太多的鉤碼
C、力臂與杠桿不重合        D、力和力臂數(shù)目過多．

科目： 來源：2012年內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究影響電流做功多少的因素”活動中：
（1）根據(jù)______，我們可以比較相同時間內電流做功的多少．
（2）同學們設計了圖1、2兩個電路，圖1電路是為研究電流做功與______的關系．實驗可以得出的結論是______．
（3）實驗中用到了一種重要的研究方法叫“控制變量法”，下列實驗中沒有用到此研究方法的實驗有______ （填序號）
A、探究影響電流熱效應的因素；     B、探究浮力大小跟哪些因素有關；
C、測量小石塊的密度；             D、探究壓力的作用效果與哪些因素有關．

科目： 來源：2012年內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：

試驗次數(shù)	木塊運動狀態(tài)	彈簧測力計示數(shù)F/N
1	加速	0.8
2	勻速	0.7
3	減速

（1）小明將長方體木塊平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿______方向拉木塊（如圖所示），木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如上表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同）．由表知，木塊受到的滑動摩擦力的大小為______N；在這三次試驗中，木塊受到的摩擦力大小應該有______次是相同的．
（2）小明接著把長方體木塊側放、立放再做了兩次實驗，他是想探究滑動摩擦力大小與______是否有關系．

科目： 來源：2012年內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗巴拉貢中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小明利用圖1所示電路來測量“2.5V”的小電燈正常發(fā)光時的電阻：
①請用筆劃線代替導線將實物圖連好．
②閉合開關前應先將滑片置于最______端（選填“左或“右”）；閉合開關后，通過調節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時，再______，即可算出燈正常發(fā)光時的電阻．
③若合上開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉，則故障原因可能是______．
（2）小明完成上述實驗后，又利用電阻箱、電壓表來測定一個未知定值電阻R_X的阻值，他設計了如圖2所示的實驗電路，其中R’是電阻箱，R是定值電阻．
①圖2中，為測出R_X的阻值，閉合開關S后，小明應該先把開關S₁接到觸點______（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開關S₁接到另一觸點，并調節(jié)電阻．
箱R’，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時電阻箱R’的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖3所示），則待測電阻R_X的阻值為______Ω
②小亮認為若用圖1的電路來測R_X的阻值與圖2的方法相比較，圖1有一個最顯著的優(yōu)點，這個優(yōu)點是：______；若圖2也想具備這個優(yōu)點，只需更換圖2中的一個元件就可以了，如何替換？答：______．

科目： 來源：2012年12月中考物理模擬試卷（16）（解析版） 題型：選擇題