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科目: 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練暨期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,電阻R1=5Ω,R2=10Ω.閉合開關(guān)S后,電流表示數(shù)為1A,則通過電阻R1的電流是    A,電阻R1、R2兩端的電壓之比為    ,通過電阻R2的電流在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是    J.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練暨期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖所示,燭焰與凸透鏡的距離是    cm,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、等大的像,則凸透鏡的焦距為    cm.
(2)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏    (選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練暨期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm
1639
2652.515
3682.524
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①第1次實驗測力計示數(shù)如圖甲是    N;
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是    ;
③滑輪組的機械效率與    無關(guān).
(2)小紅在小宇實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變   
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率是    (相同/不相同)的,理由是:    .(要有推理過程)

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練暨期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.
(2)如圖乙所示,根據(jù)給定的反射光線畫出由空氣斜射到水面的入射光線.
(3)丙圖中杠桿用軟繩懸掛,請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小力的示意圖.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練暨期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

一個質(zhì)量為0.6kg,邊長為0.1m的正方體物塊,放置在水平地面上,g取10N/kg.求:
(1)物塊受到的重力.
(2)物塊對地面的壓強.
(3)若將物塊浸沒在水中后松手,通過計算判斷該物塊的浮沉情況.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練暨期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

家用電水壺銘牌如表所示.根據(jù)銘牌所提供的信息,解答下列問題:
(1)有關(guān)電水壺的安全使用,下列幾種說法中不正確的是______.
型  號BF5100
容量1.2L
電源電壓220V
電源頻率50Hz
額定功率2000W
A.電水壺應(yīng)插在三線插座上使用;
B.當(dāng)壺體和基座被弄臟時,放進清水中清洗;
C.電水壺工作時,身體不可靠近壺嘴;
D.拔插頭時,應(yīng)抓牢插頭上的絕緣部分才能拔.
(2)該電水壺正常工作時,電熱絲的電阻是多大?
(3)已知電水壺加熱的效率是80%.燒開一壺水,水吸收的熱量是4×105J,則電水壺需要通電多少時間?

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練暨期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小明做測量燈泡電功率的實驗,所用小燈泡額定電壓為2.5V.
①請在甲圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實驗電路連接完整.
 
②小明電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進行的操作是______.
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
③小明通過處理使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈泡的電流是______A,燈泡的功率為______W.
(2)小華也做了以上實驗,只是他將燈泡換成規(guī)格為“3.8V 0.38A”,并用學(xué)生電源將電壓調(diào)至6V,滑動變阻器的規(guī)格為“1A 15Ω”,其它器材相同.實驗中要求通過燈泡的電流至少為電流表刻度的三分之一,且燈泡長時間工作不被損壞,則測出燈泡電功率的范圍是______W.(設(shè)燈泡電阻不變.)

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練暨期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

若兩個相互接觸擠壓的物體,在外力作用下有相對滑動趨勢,而又未發(fā)生相對滑動,則它們接觸面之間出現(xiàn)的阻礙發(fā)生相對滑動的力,叫靜摩擦力.
小明同學(xué)為了研究靜摩擦力,做了下面的實驗:
①小明用手握住一只質(zhì)量為100g的柱形玻璃杯,使杯子靜止在手中(杯口水平);
②保持握杯的力不變,緩慢向杯內(nèi)加入50g的水,杯子在手中始終保持靜止;
③保持握杯的力不變,繼續(xù)緩慢向杯內(nèi)加水,直至杯中水的質(zhì)量增加到500g時,杯子恰好要下滑,這時稍許加大握杯的力,杯子又靜止.
④繼續(xù)緩慢向杯中加水,當(dāng)杯中的水又增加了一定量時,杯子恰好又要下滑,再次加大握杯的力,杯子又靜止.
請根據(jù)要求,回答問題:
(1)實驗中所用的杯子重為______N;步驟①中杯子受到的靜摩擦力為______N;
(2)分析步驟①、②的現(xiàn)象,可知杯子(包括杯內(nèi)水)受到的總重力增大時,手與杯壁間的靜摩擦力的______(選填“增大”、“減小”、“不變”).杯中水增加時,杯底受到水的壓
強______(選填“增大”、“減小”、“不變”).
(3)分析步驟③、④的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)手握杯的力一定時,手與杯壁間靜摩擦力有一個最大值,當(dāng)杯子所受的總重力大于這個最大值時,杯子會下滑.
小明猜想:物體間靜摩擦力的最大值與物體間的壓力有關(guān),壓力越大,靜摩擦力的最大值就越大.
請你設(shè)計一個簡單實驗,驗證小明的猜想是否正確.
實驗器材:木塊一個,砝碼若干,______.(補充所缺器材)
簡要做法:______.如何判斷:______.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練暨期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在物理學(xué)中,磁場的強弱用磁感應(yīng)強度(B)表示,國際單位為特斯拉(T).磁場越強,磁感應(yīng)強度越大.
小明同學(xué)為了測量磁場的強弱,設(shè)計了如圖甲所示的電路.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)在圖甲所示的電路中,若將開關(guān)S1閉合,電磁鐵左端為______極,若將滑動變阻器R1的滑片由當(dāng)前位置向右移動,則位置“1”的磁場______(選填“增強”、“減弱”或“不變”).
(2)按圖甲所示電路正確接線后,閉合開關(guān)S1和S2,保持R1滑片在圖示位置不變,移動滑動變阻器R2的滑片,兩電表測量的數(shù)據(jù)如下表:
1234
U(V)0.001.501.792.71
I(mA)0.001.001.201.80
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),算出磁敏電阻的測量值RB=______Ω.
②若圖乙為該磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強度特性曲線,其中RB、R分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值.已知磁敏電阻無磁場時阻值R=150Ω,則待測磁場的磁感應(yīng)強度B=______T.
(3)分析圖乙曲線可知,磁感應(yīng)強度B在0.4~1.0T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律是______.
(4)小明同學(xué)又想利用磁敏電阻的特性,測量輪子的轉(zhuǎn)速.他設(shè)計的方案如圖丙所示,其中小磁鐵是固定在輪邊緣的,磁敏電阻置于輪子附近某處不動.
請你簡述該裝置的測速原理:______.

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科目: 來源:2011年陜西省寶雞市金臺區(qū)中考九年級物理第二次質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

一個正常發(fā)育的中學(xué)生的身高大約為( )
A.0.15 m
B.1.5 m
C.15 m
D.150 m

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同步練習(xí)冊答案