實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊拔镔|(zhì)的某種特性”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得下列6組數(shù)據(jù)，如下表所示．

次數(shù)	物體	質(zhì)量m/g	體積V/cm3	質(zhì)量/體積（g/cm3）
1	鋁塊1	54	20	2.7
2	鋁塊2	81	30	2.7
3	鋁塊3	108	40	2.7
4	松木1	108	216	0.5
5	松木2	50	100	0.5
6	松木3	10	20	0.5

（1）比較l、2、3（或4、5、6）三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)，它的質(zhì)量與它的體積的比值是______的；比較1、4（或1、5…）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是______的．
（2）由此可見(jiàn)，______能反映物質(zhì)的一種特性，由此我們引入密度這個(gè)物理量．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量、體積______（選填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”）．
（3）為了更全面地總結(jié)密度這一特性，他們還必須換用幾種不同的______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）小明想測(cè)量鹽水的密度，以下實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是______．
①算出量筒中鹽水的質(zhì)量m
②稱(chēng)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m₂
③將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
④在燒杯中盛鹽水，稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁
⑤將燒杯中鹽水倒入量筒中一部分，測(cè)出這部分鹽水的體積V．

如圖所示，晚上，小明將室內(nèi)燈全部關(guān)掉，用手電筒照射墻上的白紙和平面鏡，他從側(cè)面看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)

1. A.
   白紙和平面鏡都是亮的
2. B.
   白紙和平面鏡都是暗的
3. C.
   白紙是亮的，平面鏡是暗的
4. D.
   白紙是暗的，平面鏡是亮的

如圖所示被測(cè)物體的質(zhì)量是________g．

將兩個(gè)滑輪裝配成如圖所示的樣子，用力F拉動(dòng)繩一端時(shí)，物體會(huì)向________移動(dòng)．其中A是________滑輪，B是________滑輪．若物重為50N，物體與地面間的摩擦力為10N，則拉力至少為_(kāi)_______N．

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將________，小燈泡的亮度將________，小燈泡消耗的電功率將________．

一只電能表的銘牌上標(biāo)有3000R/KWh，當(dāng)一用電器工作3分鐘時(shí)，這個(gè)表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了45R，那么此用電器的電功率為多少？

一個(gè)小球靜止在水平桌面上，試畫(huà)出小球?qū)λ�平桌面的壓力F的示意圖．

用凸透鏡、蠟燭、光屏等器材研究凸透鏡成像，應(yīng)把________放在其它兩種器材之間．調(diào)整它們的高度后，使?fàn)T焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡在光屏上成一縮小的像，如果要使像再大些，并保持清晰，則應(yīng)使光屏和凸透鏡間的距離________．

今年夏天，爸爸帶著小亮第一次去海邊游泳，當(dāng)小亮由淺水處往水的深處走時(shí)，感到胸口越來(lái)越悶，他問(wèn)爸爸有沒(méi)有這種感覺(jué)，爸爸說(shuō)也有，并問(wèn)他這是什么原因，你能幫小亮回答這個(gè)問(wèn)題嗎？

下列事件中，屬于防止慣性帶來(lái)危害的是

1. A.
   錘頭松了，撞擊一下尾部就可使錘頭套緊
2. B.
   跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳
3. C.
   汽車(chē)駕駛員和前排乘客必須使用安全帶
4. D.
   用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來(lái)