小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識后，突發(fā)奇想地制作了如右圖9所示的“小實驗”．在該實驗中，小燈泡的亮度總比直接用電池給小燈泡供電    （亮/暗）．小明的設(shè)計應(yīng)用“電磁轉(zhuǎn)換”的知識有：
（1）    ；
（2）    ．

如圖甲所示的電路，電源電壓為6V，燈泡L₁和L₂ 均標有“6V 6W”字樣，其電流隨電壓變化的曲線如圖乙．如果同時閉合開關(guān)    ，可使兩燈都能正常發(fā)光；如果同時閉合開關(guān)S₁、S₂，電流表的示數(shù)是    A；如果只閉合開關(guān)S₂，電路消耗的總功率是    W．

按題目要求作圖
（1）如圖S是光源，SO是光源發(fā)出的一條光線，畫出SO的反射光線．

（2）為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點所加最小力F₁的示意圖和阻力F₂的力臂l₂．

（3）根據(jù)小磁針的N、S極標出通電螺線管的磁極及磁感線的方向．

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時
（1）小剛實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示，其中明顯需要調(diào)整的是______，目的是使像成在光屏的中央；若測得凸透鏡的焦距為10cm，調(diào)整后，蠟燭在圖上位置固定不動，移動光屏得到一個清晰的蠟燭的像，該像是倒立、______（選填“放大”或“縮小”）的______（選填“實”或“虛”）．
（2）此時，小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向______（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰．

小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑動變阻器的規(guī)格“0～50Ω”．

（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整；
（2）為完成整個實驗，應(yīng)利用滑動變阻器控制R兩端的電壓至少保持______不變；
（3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表在電路中位置顛倒，則閉合開關(guān)后，電流表______示數(shù)，電壓表______示數(shù)．（填：有或沒有）
（4）實驗中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω，使電壓表的示數(shù)為3V不變，則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次移到適當位置；當定值電阻為10Ω時，應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器滑片應(yīng)使接入的阻值為______Ω．
（5）小華又將乙圖中的電阻R換成標有“2.5V”的小燈泡，圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為______W．
（6）將 R換成插有鐵心的螺線管，則當滑片P向左滑動時，它能夠吸起大頭針的數(shù)量將______．

小明要做“測定小燈泡功率”的實驗，請你跟隨小明邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題．

次數(shù)	1	2	3
U/V	2.0	2.5	3.0
I/A		0.40	0.42
亮度	暗→亮

（1）小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀看的林雨“嚇一跳”，提醒小明實驗中有問題．請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當之處：①______；②______．
（2）做完實驗后，小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出2個不同之處：
①______；②______．
（3）小明作出了如圖燈泡實際功率的，I-U圖象，如圖所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，你認為他的圖象正確嗎？為什么？
______．
（4）實驗中小明測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在表中．他測三組數(shù)據(jù)的目的是______．
（5）當小明閉合電路的開關(guān)時，電路中可能出現(xiàn)一些不正�，F(xiàn)象，請你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯誤的原因：
第一種：小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，可能是小燈泡處______．
第二種：小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，可能是小燈泡處______．
第三種：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時，電壓表示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所用器材均完好．
你認為______．
（6）在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，小明改變接人電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值，你認為這樣做合理嗎？為什么？

小明學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后，就想：產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小與什么有關(guān)呢？他找了幾個要好的同學(xué)開始了討論和猜想：既然運動有快慢之分、磁場有強弱之分，那么感應(yīng)電流的大小是否與這兩者有關(guān)呢？于是他們開始做實驗，首先按照課堂上探究電磁感應(yīng)的實驗裝置（如圖17）重新安裝了儀器，并且準備了磁性強弱不同的磁鐵，以便改變磁場的強弱，閉合電路后，他先改變導(dǎo)體在磁場中運動的快慢，觀察電流表指針擺動幅度的大�。畬嶒灠l(fā)現(xiàn)：導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動的速度越大，電流表指針擺動的幅度越大；然后，他又保持導(dǎo)體運動的快慢不變，換用磁性強的磁鐵來做實驗，發(fā)現(xiàn)磁性越強，電流表指針擺動的幅度越大．對于這么重大的發(fā)現(xiàn)，他高興不已．
（1）小明從自己的實驗中能得出什么結(jié)論？
（2）他們在實驗中主要用到了哪兩種研究方法？

社會發(fā)展到今天，能源危機開始困擾著人類，人們尋找各種可能的未來能源，以維持人類社會的持續(xù)發(fā)展．2006年5月24日，歐盟、美國、中國、日本、韓國、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關(guān)于國際熱核聚變實驗反應(yīng)堆（ITER）的協(xié)議．這是人類開發(fā)新能源的一個重大嘗試，也是中國以完全平等的地位參加的最大的國際科技合作項目．熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下，利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生核聚變．聚變反應(yīng)中釋放出來的核能提供大量的熱量．就像造出一個“人造太陽”．反應(yīng)后的生成物是無放射性污染的氦．中國承擔的首批國際熱核聚變實驗堆（ITER）部件--ITER導(dǎo)體任務(wù)已經(jīng)于2011-8-19正式開始批量生產(chǎn)．項目負責(zé)人武玉研究員介紹說，中國的ITER導(dǎo)體生產(chǎn)實現(xiàn)了100%的國產(chǎn)化，在參與ITER計劃的7個國家中，中國是目前在此方面達到100%國產(chǎn)化率的兩個國家之一．建成的實驗反應(yīng)堆，可以在16min產(chǎn)生1.44×10¹²J的熱量．據(jù)媒體報道：1升海水提取的氫的同位素，在完全聚變反應(yīng)中釋放的熱量相當于300升汽油完全燃燒所釋放的熱量．請根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進行估算，并回答下列問題：
（1）若汽油的密度是0.7×10³kg/m³，300升汽油的質(zhì)量是多少？
（2）若汽油的熱值是5×10⁷J/kg，300升汽油完全燃燒釋放多少熱量？
（3）需要從多少升海水中提取氫的同位素，在發(fā)生聚變反應(yīng)時才可以產(chǎn)生1.44×10¹²J的熱量？若這些熱量轉(zhuǎn)化為電能的效率是50%，則它可以提供給一臺功率是2KW的空調(diào)正常工作多少小時？
（4）面對日益嚴重的能源危機問題，人們正在積極尋找和開發(fā)新能源，你認為除了上述方式之外，目前人類還可以開發(fā)哪些新能源？（至少舉出一種）

下列器物與電磁波的應(yīng)用有關(guān)的是（ ）
A．無線電收音機
B．磁懸浮列車
C．電磁起重機
D．交流發(fā)電機

節(jié)日用的小彩燈，在一個燈泡燒壞后，其他的燈泡都不能工作了，則這些小彩燈的（ ）
A．一定是串聯(lián)
B．一定是并聯(lián)
C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
D．無法判斷