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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

2011年春季以來(lái),長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的旱災(zāi).進(jìn)入夏季以來(lái),氣溫的升高加劇了旱情,這是因?yàn)闅鉁氐纳?u>    (選填“增加”或“減小”)水的蒸發(fā).為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水,如圖,把水滴入果樹(shù)下的土里,這是利用    (選填“增加”或“減小”)水在地面的表面積來(lái)減小水的蒸發(fā).

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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

我國(guó)制造出了世界上臂長(zhǎng)最長(zhǎng)的泵車(chē),如圖所示.泵車(chē)是利用    的作用將水抽到高處的.泵車(chē)前端彎折處安裝有攝像頭(凸透鏡),當(dāng)物體位于其透鏡兩倍焦距以外時(shí),物體經(jīng)凸透鏡后所成的是倒立、縮小的實(shí)像,這與    的原理相同(選填:照相機(jī)、投影儀、放大鏡).

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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

在生活中,我們有過(guò)以下的體驗(yàn)或觀(guān)察:①寫(xiě)字的筆桿握筆處凹凸不平;②廚房的菜刀刀刃磨得很;③裝訂試卷時(shí)用力按壓訂書(shū)機(jī);④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深.其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是    ,增大摩擦的是    .(填寫(xiě)序號(hào))

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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S從點(diǎn)2轉(zhuǎn)到1時(shí),電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,由圖甲和圖乙中的信息可知,電源電壓是值是    V,電阻R2的阻值是    Ω.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

小紅家正在裝修房子,她設(shè)計(jì)了如右圖所示的搬運(yùn)方案,幫助工人師傅將沙子、水泥等材料運(yùn)到四樓陽(yáng)臺(tái).四樓陽(yáng)臺(tái)到地面的距離為9m,若工人用500N的力將重為800N的材料提到四樓陽(yáng)臺(tái),他做的有用功是    J,該裝置的機(jī)械效率η=   

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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

小明五一節(jié)隨爸爸到北京旅游,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,兩輛動(dòng)車(chē)會(huì)車(chē)(兩輛車(chē)相對(duì)而行)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩輛車(chē)有明顯的作用力,請(qǐng)你猜想:兩輛動(dòng)車(chē)會(huì)車(chē)時(shí),兩輛車(chē)是向中間靠攏還是向兩邊分離?    ,理由是:   

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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物理量中,以科學(xué)家的名字“焦耳”作為單位的是( )
A.時(shí)間
B.密度
C.電阻
D.電功

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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是( )
A.“禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播
B.“隔墻有耳”說(shuō)明聲音能在固體中傳播
C.“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
D.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于右圖所示的核動(dòng)力航空母艦和直升飛機(jī),小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識(shí)有關(guān)的說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( )

A.小明:直升飛機(jī)懸停在空中時(shí),不需要消耗能量
B.小聰:航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量,它屬于一種新能源
C.小英:當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空?qǐng)?zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將減小
D.小亮:航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來(lái)發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的

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科目: 來(lái)源:2012年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

在科學(xué)探究中,常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究.這種方法稱(chēng)之為轉(zhuǎn)換法.例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí),沙子和水吸收熱量的多少不便直接測(cè)量,可以通過(guò)測(cè)量加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱的多少.下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是( )
A.在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí),動(dòng)能大小的比較方法
B.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同燈泡及改變電源電壓,多次實(shí)驗(yàn)
D.在探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí),保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力

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