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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,工人用滑輪組將重400N的貨物勻速提升1m,拉力F為250N,則繩子自由端移動(dòng)的距離是     m,此過程有用功為     J,滑輪組的機(jī)械效率為    

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

某賓館約有幾十個(gè)房間,如圖所示為其中一客房衛(wèi)生間內(nèi)的排氣扇,每個(gè)客房衛(wèi)生間的排氣扇之間是以    的方式連接的,這家賓館每間客房的排氣扇只能同時(shí)工作或同時(shí)停止,入住房間的客人是不能自由控制的,這會(huì)給客人帶來(lái)不便,這在電路設(shè)計(jì)方面存在的缺陷是   

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩電表均有示數(shù);再斷開開關(guān)S2,則電流表示數(shù)    ,電壓表示數(shù)    ,電壓表與電流表示數(shù)之比    .(本題每空均選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

小舟是班里有名的“物理迷”,他愛觀察,勤思考.一天,媽媽到超市購(gòu)買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī),他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí).
(1)機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗,相當(dāng)于“吸盤”,可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng).“吸盤”是利用    起固定作用的;
(2)豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳,如圖所示,其中稍長(zhǎng)些的腳是把豆?jié){機(jī)的金屬部分與    相連接;
額定電壓220V
額定頻率50Hz
電動(dòng)機(jī)額定功率180W
電熱器額定功率850W
(3)豆?jié){機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如右表.豆?jié){機(jī)在額定電壓下打漿時(shí),通過電動(dòng)機(jī)的電流是     A;
(4)小舟想粗略測(cè)算一下豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少?他把1500g清水和80g大豆放入豆?jié){機(jī)中,測(cè)出其初溫為20℃.豆?jié){機(jī)在額定電壓下工作,當(dāng)電熱器加熱的總時(shí)間約12min時(shí)豆?jié){沸騰,測(cè)其溫度為100℃.設(shè)豆?jié){的比熱容大約等于水的比熱容,豆?jié){吸收了    J的熱量,豆?jié){機(jī)電熱器在加熱過程中消耗了    J的電能,則豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是    .[c=4.2×103J/].

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

在生活中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)水燒開時(shí),壺蓋會(huì)微微跳動(dòng),說(shuō)明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.請(qǐng)仿照此例舉一實(shí)例說(shuō)明機(jī)械能轉(zhuǎn)化可以其他形式的能:   

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖甲,AB、CD是某一點(diǎn)光源S發(fā)出的二條入射光線,請(qǐng)畫出它們的反射光線,標(biāo)出點(diǎn)光源的位置,并完成光路圖.
(2)如圖乙,物塊靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物塊所受摩擦力及斜面所受壓力的示意圖.
(3)通電螺線管的附近放置了一枚小磁針,小磁針靜止時(shí)的位置如圖丙所示.請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出小磁針的N、S極和其中一條磁感線的方向.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)下面幾幅是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器.如表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況.其中不正確的是______;

(2)如圖,圓的直徑是______cm;圖中的溫度計(jì)是______計(jì),其讀數(shù)為______℃.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小明所在的小組組裝完實(shí)驗(yàn)器材后,如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處),把蠟燭移到______(選填“A”或“B”)點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立的虛像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的______ (填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察,應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器是______;
(2)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測(cè)量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立,放大,實(shí)像
216.0016.00倒立,等大,實(shí)像
320.0013.33倒立,縮小,實(shí)像
430.0010.91
請(qǐng)你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=______cm,第4次實(shí)驗(yàn)中,在光屏上可成倒立______的實(shí)像.
(3)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.50cm,24.00cm,22.60cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是______.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在“用天平和量筒測(cè)礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中,選用天平、量簡(jiǎn)、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把天平放在水平桌面上
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.將小礦石用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時(shí)液面示數(shù)為V2
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡,測(cè)出礦石的質(zhì)量m
E.在量筒中倒入適量的水,此時(shí)液面的示數(shù)為V1
(1)為了更準(zhǔn)確地測(cè)出礦石的密度,你認(rèn)為以上操作的合理順序是______.(只填字母序號(hào))
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量m為______g.
(3)若所測(cè)得礦石的體積是20cm3,礦石的密度為______kg/m3
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,礦石的體積是通過______的體積體現(xiàn)出來(lái),這種方法在研究許多物理問題時(shí)都用到,下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同研究方法的是______?
A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng)
B.研究?jī)蓚(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí),可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替
C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)圖a所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)在探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時(shí),應(yīng)該進(jìn)行的操作是將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒______,分別計(jì)下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差.
(3)實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有酒精.老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度,希望她用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開.如圖b所示,小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差h和h.她發(fā)現(xiàn)h<h,于是認(rèn)為乙杯子中盛的是水.老師指出小明的實(shí)驗(yàn)過程是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路:將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,使h′______h′(選填“<”、“=”或“>”),則______的一定是水.

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