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科目:
來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:填空題
我國(guó)家庭電路的電壓為 V.小明家中的空調(diào)在該電壓下正常工作,若單獨(dú)連續(xù)工作0.5h后,家中電能表的示數(shù)變化了1.1 (填單位),則該空調(diào)的額定功率 W,該空調(diào)正常工作的電流為 A.
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來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:填空題
在圖所示的四幅圖中,采用了一些物理學(xué)的研究方法,其中圖
和圖
運(yùn)用的科學(xué)方法相同;圖
反映了等效替代的科學(xué)方法.(均選填序號(hào) a/b/c/d )
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來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:填空題
在圖所示的電路中,電源電壓不變.當(dāng)電建S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電壓表V
2的示數(shù)將
;電壓表V
1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將
.(均選填“變大”、“不變”或“變小”)
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來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:填空題
某同學(xué)用若干塊相同的長(zhǎng)方體鐵塊和細(xì)沙研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),他先研究了當(dāng)壓力或受力面積相同時(shí)的情況,分別得出了壓力的作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系.然后他又進(jìn)一步研究壓力和受力面積都不同時(shí)的情況,研究過(guò)程如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中長(zhǎng)方體鐵塊的放置情況以及細(xì)沙的凹陷程度,然后歸納得出初步結(jié)論.
(1)比較圖(a)和(b)兩圖可知:
.
(2)比較圖(a)和(c)兩圖〔或(a)和(d)兩圖或(c)和(d)兩圖〕可知:
.
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來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:解答題
根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中畫(huà)出物體AB所成的像.
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來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,重為40牛的物體A靜止在水平地面上,用力的圖示法在圖中畫(huà)出地面對(duì)物體的支持力.
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來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:解答題
在圖中,請(qǐng)根據(jù)通電螺線管的N、S極,標(biāo)出磁感線的方向和電源的正、負(fù)極.
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來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:填空題
如圖所示,杠桿在力F
1、F
2作用下處于平衡狀態(tài),L
1為F
1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中作出F
2的力臂L
2及力F
1.
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來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:解答題
在圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:當(dāng)電鍵S閉合后,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),燈L亮度不變,電流表示數(shù)變。
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來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版)
題型:解答題
在圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路圖.
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