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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用一個紙糊的箱子蓋在音響的喇叭上,然后把一個玩具小矮人放在紙箱上,當(dāng)用這個喇叭播放音樂時,小矮人便會翩翩起舞,這是因為發(fā)聲的物體在    ,如果調(diào)節(jié)音響使響度增大,會發(fā)現(xiàn)小矮人舞蹈時跳得更高.

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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

在自然界和生活中,有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象,通過實驗來觀察這些現(xiàn)象,我們還會發(fā)現(xiàn)許多有趣和意想不到的問題.
(1)將一小勺白糖慢慢地加入滿滿一杯水中,杯中水會不會溢出:    (填“會“或“不會”),原因是:   
(2)取一只杯子,在杯中倒?jié)M水,若將一只回形針輕輕地放入水中,杯中水不會溢出,實驗表明:在水不溢出的情況下,最多可放入好多回形針.細(xì)心的小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn):水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起.請教老師后,她明白了:原來水的表面分子間距離較大,分子力表現(xiàn)為    (填“引力”或“斥力”),在這種分子力作用下,水不至于溢出.

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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

讓人心痛的新聞--“T195嚴(yán)重超速釀慘劇”.4月28日4時48分,列車相撞事故在山東瞬間發(fā)生,導(dǎo)致七十多人死亡,四百多人受傷.從初步掌握的情況看,T195次列車嚴(yán)重超速,在本應(yīng)限速80km/h的路段,實際速度高達(dá)131km/h,列車實際超速     m/s(計算結(jié)果保留整數(shù)),使列車的     (動能/慣性)顯著增大.另一輛列車,雖然兩次緊急剎車,發(fā)現(xiàn)險情時只剩數(shù)秒時間,已無力回天,緊急剎車的瞬間,機(jī)車車輪與鋼軌間是     摩擦.

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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時,讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數(shù)為2.5N,此時物塊受煤油的浮力為______N.當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時,讀數(shù)為______2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結(jié)論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟______有關(guān).

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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”.這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈.夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水.燈點燃后,熱會由燈盞通過    方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高,加快油的    ,增加耗油量.在夾層中加水,降低油溫,達(dá)到省油的目的,這是利用水的    特性.為了更省油,請對這種燈提出一個合理的改進(jìn)意見   

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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

減速、下落、撞擊…北京時間2009年3月1日16時13分10秒,嫦娥一號衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的精確控制下,準(zhǔn)確落于月球東經(jīng)52.36、南緯1.50度的預(yù)定撞擊點.
(1)科技人員是通過    來向嫦娥一號傳遞控制信號的,月球離地球平均距離38.4萬千米,則嫦娥一號即將撞擊月球前,從地球發(fā)出信號到嫦娥一號接收到信號約需時間    s;
(2)嫦娥一號在減速過程中其動能    ;它與月球的碰撞會產(chǎn)生大火球,此過程中能量轉(zhuǎn)化情況是   

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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

用定滑輪勻速提升重為400N的物體,所用拉力為500N,物體升高的高度為2m,所用時間為5s.此過程中,有用功為    J,拉力做功的功率為    W,定滑輪的機(jī)械效率為   

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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,小明將一燈泡接通電源后,用一個條形磁鐵靠近燈泡的玻璃泡,仔細(xì)觀察燈絲,他發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是    ,該現(xiàn)象說明    .如果這個燈泡標(biāo)有“220V  40W”字樣,他正常工作時的電阻是    Ω,小明斷開電源,將燈泡取下來用一種直接可以測量電阻的儀器測出此燈泡的電阻約為100Ω,于是,小明很疑惑,請你幫他解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是   

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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點,在此基礎(chǔ)上,老師提出這樣的問題:有兩只杯子分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?小明將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(a)和(b)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(b)中的U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(b)杯中盛的是鹽水,你認(rèn)為小明的結(jié)論是    (選填“可靠”或“不可靠”),簡要說明理由   

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科目: 來源:2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)連接的電路如圖所示,開關(guān)S閉合后,燈L1亮;燈L2不亮,電壓表和電流表都有示數(shù),由此可以判斷,燈L2處可能是    . (選填“完好”、“斷路”或“短路”).在原電路的基礎(chǔ)上只改動一處,就可以判斷燈L2的真實狀態(tài),請簡述你采用的方法   

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