科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

陳明同學(xué)將冰和鹽的混合物放入搪瓷杯里．蓋緊杯蓋，過一會兒，觀察發(fā)現(xiàn)搪瓷杯的外面覆蓋著一層薄薄的固體物質(zhì)，如圖所示．
（1）根據(jù)你所學(xué)過的物理知識，可以推斷此固體物質(zhì)是由    遇冷    （選填：“物態(tài)變化的名稱”）而形成的．
（2）搪瓷杯里冰和鹽的混合物可能發(fā)生的物態(tài)變化是    ．

科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源，電壓表量程為“0～15V”，電流表量程為“0～0.6A”，小燈泡標(biāo)有“6V 1.2W“字樣，R為20Ω的定值電阻．小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化，描繪出U-I關(guān)系圖，如圖乙所示．則：
（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻為多少？
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，通過R的電流為多少？每分鐘電阻R產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）調(diào)節(jié)電源電壓，小燈泡與定值電阻R消耗的總功率為0.8W時，小燈泡的實(shí)際電功率為多少？

科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）用繩子將重為20N的球掛在墻上，如圖甲所示，畫出此球所受的重力和球?qū)�墻面的壓力的示意圖．
（2）圖乙中，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線．
（3）小明要將一個“一開三孔”開關(guān)（即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起）安裝在新房里．圖丙為實(shí)物圖，圖丁為背面接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請你幫他將圖丁中的電路連接完整，使開關(guān)控制電燈，插座又方便其它電器使用．

科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡的性質(zhì)和用途，請你與他們合作，共同完成以下問題：
（1）如何確定選出的透鏡是凸透鏡？請寫出一種方法． ______．
（2）如果點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏，光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么？（寫出一條即可） ______．
（3）若想利用點(diǎn)燃的蠟燭、光具座、光屏來測出凸透鏡的焦距，你的實(shí)驗(yàn)方案是：______．
（4）當(dāng)在光屏上已經(jīng)得到了一個清晰縮小的像后，如果想集訓(xùn)模擬幻燈機(jī)的工作原理（如下圖所示），在凸透鏡保持不動的情況下，接下來的操作應(yīng)該是：______．

（5）一次實(shí)驗(yàn)時，在光屏上得到了一個模糊的像，此時，某同學(xué)又在凸透鏡的前面加了另一個凸透鏡（如下圖所示），在兩只凸透鏡保持不動的情況下，將光屏向著凸透鏡方向移動，像變清晰了．事實(shí)上，他們此時的實(shí)驗(yàn)正在模擬探究（選填：“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”） ______的矯正方法．

（6）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭在不斷的變短，原來成在光屏中間的像也隨之發(fā)生了移動．要使像重新成在光屏中間，接下來應(yīng)該如何操作？______（寫出一種方法即可）．

科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．請回答以下問題：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究    （鋼球/木塊）動能的大小與    的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)是通過觀察    ，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．
（3）若水平面光滑，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？    ，理由是：    ．

科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，物體重G=40N．在拉力F_l的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m到達(dá)斜面頂端，在這一過程中F₁對物體所做的功W₁=______．將該物體放在斜面上．用平行于斜面的拉力F₂使物體沿斜面勻速向上移動1m到達(dá)斜面頂端，此時拉力F₂的大小恰為20N．在這一過程中F₂對物體所做的功W₂=______．比較上述兩種情況，你能得出的結(jié)論是______．

科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．

（2）連接電路時，開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______端．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	U/V	I/A	R/Ω
1	1.5	0.22	6.80
2	2.0	0.26	7.70
3	2.5	0.30	8.33

由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是______．

科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明所在的物理興趣小組發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽來模擬分析這一問題．
（1）他們首先配制好鹽的百分含量不同的鹽水，分別測出它們的密度，尋找它們之間的變化關(guān)系．經(jīng)測量可知：鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應(yīng)關(guān)系如表所示．

鹽的百分含量/%	4	6	8	10	15	20
鹽水密度/g?cm-3	1.05	1.08	1.10	1.12	1.15	1.17

請利用表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的關(guān)系圖象．
（2）小明在實(shí)驗(yàn)中，測得了某鹽水的密度為1.16×10³ kg/m³，則這種鹽水的百分鹽含量約為______%．

科目： 來源：2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

張力同學(xué)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動鞋穿久了容易打滑．他猜想鞋與地面間的摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān)．于是他找來兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（其中一只是新鞋，鞋底花紋沒有磨損，另一只是舊鞋，鞋底花紋磨損較大）．
他首先用彈簧測力計(jì)測出兩只鞋子的重力并記入表格中；然后按照如圖所示分別拉動兩只鞋子在水平面上做勻速直線運(yùn)動，并讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，填入表格中，他根據(jù)這組試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論為：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大．

種類項(xiàng)目	新鞋	舊鞋
重力/N	5.7	5.4
拉力/N	2.3	1.7

（1）請你認(rèn)真思考張力同學(xué)的探究過程，指出其中不妥或錯誤的兩處：①______； ②______．
（2）運(yùn)動鞋與地面間的摩擦力大小還跟其他因素有關(guān)，請你根據(jù)所學(xué)物理知識或日常經(jīng)驗(yàn)寫出其中兩個因素：
①______；②______．