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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移，下列說法正確的是（ ）

A．電壓表Vl與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
C．電流表A的示數(shù)變小，電壓表Vl的示數(shù)變大
D．電流表A的示數(shù)變小．電壓表V2的示數(shù)變大

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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“冰棒現(xiàn)象”的分析錯誤 的是（ ）
A．剝?nèi)グb紙，冰棒周圍冒“白氣”，屬于液化
B．冰棒放在茶杯里，杯外“出汗”屬汽化
C．冰棒包裝紙上沾有“白粉”，屬凝華
D．剝?nèi)グb紙，不久冰棒“流汗”屬熔化

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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

龜兔賽跑是一個十分有趣且富有哲理的寓言故事．如圖所示，是《龜兔百米賽跑故事新編》S-t圖象，根據(jù)這幅圖象我們可獲得龜兔賽跑故事新編中以下正確的信息（ ）

A．比賽結(jié)果是烏龜獲勝
B．比賽時，烏龜先出發(fā)
C．比賽途中，兔子和烏龜共相遇過三次
D．烏龜在比賽過程中在做勻速直線運動

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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

在十九中學趣味運動會同年級班級拔河比賽中，華華班主任在選拔本班運動員時，挑選的都是本班體重大的同學參賽，并要求運動員都要盡量穿新的球鞋，且不希望挑比賽場地時，本班場地有沙子或碎石．最后，這次拔河比賽，華華老師帶的班獲得了年級冠軍．請你說說華華班主任運用了哪些物理道理使得其班級拔河制勝？

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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

觸電事故是當通過人體或動物的電流達到一定值時，對人體或動物造成傷害甚至身亡的現(xiàn)象．如圖電路一旦接通時，卡通畫中左右兩只鳥，哪只鳥有觸電危險？哪只鳥相對安全？請分別說明理由．

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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

舉重運動員小威重力500N，自制的訓練器械如圖所示，輕桿AB長1.5m，可繞固定點O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，A端用細繩通過滑輪懸掛著體積為0.015m3的沙袋，其中OA=1m，在B端施加豎直向上600N的作用力時，輕桿AB在水平位置平衡，試求此時小威對地面的壓力及這袋沙子的密度．（裝沙的袋子體積和質(zhì)量、繩重及摩擦不計）

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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖（a）所示，在通訊線路的搶修現(xiàn)場，起重機正將一箱箱設備吊裝到3m高的施工臺上．其中起重吊臂上的滑輪組如圖（b）所示．若每箱設備均重3000N，施工臺距離地面的高度為3m．如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時，滑輪組鋼繩自由端拉力為1200N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下．
（1）起重機提升一箱設備時，對箱子做的有用功是多少？
（2）滑輪組在提升這箱設備時的機械效率是多大？
（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時間，加快施工進度，起重機同時將兩箱設備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺．求這種情況下，滑輪組上鋼繩自由端拉力的功率為多大？

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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

某電熱水瓶的銘牌如右表所示．若熱水瓶內(nèi)裝滿水，在額定電壓下工作（外界大氣壓強為1個標準大氣壓，C水=4.2×103J/（kg℃））．求：
型號DSP-19B
電源220V 50Hz
功率加熱時 1000W
保溫時  22W
容量2L
（1）加熱時電熱水瓶的電阻多大？
（2）若瓶內(nèi)20℃的水加熱14min正好燒開，瓶內(nèi)水所吸收的熱量多少？則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少？
（3）請你嘗試畫出電熱水瓶內(nèi)部電路的原理圖．

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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

初中階段，同學們做過許多物理實驗，請你結(jié)合所學的知識和技能，將下列題目中的正確選項填入括號內(nèi)．

（1）如圖是部分同學對一些常用儀器的操作情況，其中正確的是（______）
（2）控制變量法是研究物理問題的-種重要方法，下列實驗中利用控制變量法的是（______）
A．探究杠桿的平衡條件
B．探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)
C．探究動能的大小與什么因素有關(guān)
D．探究影響電磁鐵磁性強弱的因素
（3）繪制圖象是對實驗數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系．如圖所示的圖象中，正確的是（______）

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科目： 來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

才俊同學欲用電流表測兩個小燈泡并聯(lián)后干路中的電流，連接的電路如圖1所示．
（1）當才俊連好電路，他正想合上開關(guān)開始測量時，哲一同學發(fā)現(xiàn)其電路有錯誤，提示他如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)______現(xiàn)象，除了兩只燈都不亮以外，還會造成______的不良后果．
（2）聰明的才俊同學醒悟過來，只拆除了一根導線的一個接線頭，換接在另一個接線柱上就成了正確電路．請你在圖中將才俊同學糾正好的那根線接好，并在要拆除的那根線頭上打上“×”號．
（3）當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖2（a）所示，為了提高準確度，接下來的操作是：斷開開關(guān)，將電流表的量程改用______．

（4）正確測出電路中的電流如圖2（b）所示，則該處電流大小是______A．

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