科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市太倉市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗：

（1）實驗中你通過觀察______知道動能的大小．
（2）實驗中為了使得銅球與鋼球滾到水平面的速度相同，應(yīng)該______．
（3）圖甲和丙探究的問題是______．

科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市太倉市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

質(zhì)量為40kg的小明同學(xué)騎著一輛質(zhì)量為10kg自行車在平直公路上勻速行駛，在5min內(nèi)行駛了1500m的路程．求：
（1）小明騎自行車行駛的速度為多少 m/s？
（2）若小明騎車時受到的阻力為50N，該同學(xué)騎車行駛5min克服阻力做了多少焦耳的功？
（3）小明騎自行車與地面總的接觸面積為20cm²，則該同學(xué)騎車行駛時對地面的壓強為多少？（取g=10N/kg）

科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市太倉市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測控，測控的方法之一是用熱敏電阻來探測溫度．如圖甲所示的電路，將熱敏電阻R置于細菌培養(yǎng)箱內(nèi)，其余部分置于箱外．這樣既可以通過電流表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度，又可以通過電壓表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度．已知該電路中電源電壓是12V，定值電阻R的阻值是200Ω．熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)；
（2）已知電流表量程是0～30mA，電壓表量程是0～8V，則此電路能測量的最高溫度．

科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市太倉市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識后，知道單位質(zhì)暈的不同物質(zhì)在升高相同溫度時，所吸收的熱量不同，為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，引入了一個新的物理量--比熱容，于是她又想到晶體在熔化時，溫度雖然保持不變，但需要吸收熱量，那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同昵？帶著這個疑問，小紅在實驗室利用電熱器加熱，完成了冰的熔化實驗，并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖線如圖所示．實驗時，冰的質(zhì)量為0.5kg，相同時間冰和水吸收的熱量相同．水的比熱容為4.2×10³J/
（1）根據(jù)圖線，你能得到的一條信息是：______；
（2）CD段水吸收的熱量是多少？
（3）計算出冰的比熱容；
（4）設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70%被冰或水吸收，求加熱器的功率是多大？
（5）若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”，根據(jù)圖中所給的信息，計算出冰的熔化熱λ．

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的編鐘是我省出土的春秋戰(zhàn)國時代的樂器．下列關(guān)于編鐘的說法中，正確的是（ ）

A．它發(fā)出的悅耳聲能在真空中傳播
B．它發(fā)聲的音色與其它樂器的音色是一樣的
C．它發(fā)出的悅耳聲是它的振動產(chǎn)生的
D．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調(diào)

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動．以下敘述中的兩個力屬于平衡力的是（ ）

A．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
B．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
C．彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
D．物體對桌面的壓力與物體所受的重力

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

家用電冰箱中消耗電能的器件主要是電動壓縮機和照明燈泡．其中電動壓縮機M受溫控開關(guān)S₁控制，照明燈泡L受門控開關(guān)S₂控制．溫控開關(guān)S₁和門控開關(guān)S₂既能單獨工作又能同時工作．如圖所示是幾個同學(xué)畫的家用電冰箱的電路圖，其中正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的幾個實驗現(xiàn)象中，能用來說明發(fā)電機工作原理的是（ ）
A．
B．
C．
D．