小冬同學(xué)將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向    （左/右）旋動(dòng)．如圖是一次正確測量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是    g．用這架天平測量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，估計(jì)金屬塊的質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏．請(qǐng)你說明小王同學(xué)接著下去的操作．   

按要求完成下列各圖．
（1）如圖所示，-束光射向三棱鏡，畫出這束光折射的大致光路．
（2）如圖是一種門鎖把手的示意圖，O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸，請(qǐng)畫出作用力F的力臂L
（3）將圖中的電路元件連接好，使它們符合安全用電的要求．

我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識(shí)．
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的______有關(guān)；
（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明______；
（3）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明在壓力相同的條件下______．

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究
目的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．
（1）圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b的探究方案中研究對(duì)象是______；
（2）小明選擇了圖a所示的探究方案．他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼．這是用于探究兩個(gè)力的______和______對(duì)物體平衡的影響；
（3）探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在______上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響．
（4）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？______．

如圖所示，是研究“通電螺線管周圍磁場強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）要改變通電螺線管線圈中的電流大小，可通過調(diào)節(jié)______來實(shí)現(xiàn)；
（2）要判斷通電螺線管周圍磁場強(qiáng)弱，可通過觀察______來確定．

小華家庭電路的一部分如圖所示，未畫出的部分還接有正在工作的其他用電器．她想要測出圖中電燈的電功率．

（1）電能表面的示意圖如圖所示，表面上標(biāo)的“3000R/kW?h”表示______．
（2）請(qǐng)你為小華補(bǔ)完下面的步驟：
①測量時(shí)除用電能表外，還需要使用的測量工具是______．
②關(guān)掉家中其它的所有用電器，只讓這盞電燈工作，測得電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)10轉(zhuǎn)所用的時(shí)間是2min，則這盞燈的電功率是______W．

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見下表：

燃料	加熱前的水溫/℃	燃料燃盡后水溫/℃
煤油	25	44
菜籽油	25	34

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制的相同的量有：______、______．
（2）你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是______．
（3）小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是：______．利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值______（偏大/偏�。�．

小明為了探究“電功率跟電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L₁、L₂兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）用鉛筆劃線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路圖連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，你應(yīng)提醒小明將滑片置于______（選填“A”或“B”）端．
（3）小明閉合開關(guān)后，看見燈L₁微微發(fā)光，看不見燈L₂發(fā)光，立即判斷出燈L₂的燈絲斷了，你認(rèn)為他的判斷______（選填“對(duì)”或“不對(duì)”），并請(qǐng)你簡要說明理由：______．
（4）經(jīng)老師提示后，小明移動(dòng)滑片，測量出了燈L₁、L₂兩端的電壓和電路中的電流．并計(jì)算出實(shí)際功率和對(duì)應(yīng)的電阻．記錄結(jié)果見下表：

次數(shù)	電流/A]	電壓/V		實(shí)際功率/W		電阻/Ω
		燈L1	燈L2	燈L1	燈L2	燈L1	燈L2
1	0.16	0.96	0.32	0.15	0.05	6.0	2.0
2	0.18	1.30	0.64	0.23	0.12	7.2	3.6
3	0.3	3.80	2.50	1.14	0.75	12.7	8.3

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，燈L₁的額定功率為______W．
（5）據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：燈泡的實(shí)際功率與燈泡的電阻成______（選填“正比”或“反比”）．這個(gè)結(jié)論成立的條件是：______．

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100㎏的貨物，所用的拉力F為550N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，在此過程中求：
（1）拉力F所做的功和功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）請(qǐng)簡要回答動(dòng)滑輪重力大小對(duì)滑輪組的機(jī)械效率有何影響？
（g取10N/㎏，不計(jì)繩重及滑輪摩擦）

小明去商店購買電熱水壺，一種電熱水壺的參數(shù)如下表所示，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，計(jì)算：
（1）電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是多少？
（2）電熱水壺正常工作5min消耗多少J的電能？
（3）若用該電熱水壺裝滿水，水的溫度t=20℃，將壺中水燒開需要吸收多少J的熱量？
，氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

額定電壓	220V
額定功率	1100W
容積	5L
超溫保護(hù)器	熔斷溫度110℃