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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究“合力”所采用的方法中，與下面幾例研究方法類似的是（ ）
A．在研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時引入“總電阻”
B．研究平面鏡成像規(guī)律
C．研究光傳播路線時引入“光線”
D．研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)

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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對物體受力情況分析中，屬于平衡力的是（ ）
A．人站在地面上，人對地面的壓力和地面對人的支持力
B．汽車運(yùn)動時，汽車所受的牽引力和阻力
C．跳傘運(yùn)動員下落時，運(yùn)動員所受的重力與阻力
D．人在水面上漂浮時，人所受的重力和浮力

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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩個實(shí)心正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長，以下做法中，有可能使兩物體剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等的做法是（ ）

A．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等高度
B．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量
C．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等高度
D．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量

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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

圖（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中圖    主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；圖    主要表示力能使物體發(fā)生形變[均選填“（a）”或“（b）”]．圖b中的鐵絲快速彎折幾次后會發(fā)熱，這是通過    的方式增加鐵絲內(nèi)能．

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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

熱機(jī)的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類大規(guī)模利用動力時代的到來．右圖是熱機(jī)工作的    沖程，在活塞上升過程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度將    ；熱機(jī)工作時要產(chǎn)生大量的熱，通過水循環(huán)將熱量帶走，用水循環(huán)降溫主要是水的比熱容較    ．

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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

擦黑板時，以黑板為參照物，黑板擦是    的；它們之間的摩擦為    摩擦；將黑板擦向垃圾桶一拍，由于粉筆灰具有    ，粉筆灰就會脫離黑板擦．

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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

某小組同學(xué)用甲、乙兩輛相同的電動玩具車進(jìn)行比賽，用DIS系統(tǒng)作出的s-t圖象如圖所示，由圖象可知，當(dāng)兩小車運(yùn)動的時間相同時，    車通過的路程多，    車的動能較大；若兩車的賽程為10米，則甲車跑完賽程需時    秒．

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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電量為3庫，電流做的功為18焦，則通過該導(dǎo)體的電流為    安，導(dǎo)體兩端的電壓為    伏．當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓為12伏時，電阻為    歐．

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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

在圖中，能省力的滑輪是    （選填“A”或“B”）．重物G為100牛，不計滑輪的重和摩擦，在5秒鐘內(nèi)把物體勻速提升1米，則FA所做的功是    焦，功率是    瓦．

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科目： 來源：2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表A1的示數(shù)    ，電壓表V的示數(shù)跟電流表A與電流表A1示數(shù)的差值的比值    ．（均選填“變小”、“不變”或“變大”）

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同步練習(xí)冊答案