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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)物理時經(jīng)常要進(jìn)行估測,下面是小英同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測,明顯不合理的是( )
A.體重大約是450N
B.身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3
C.脈搏跳動約60次/min
D.手指甲的寬度約為1.0mm

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物,繩子自由端的拉力F為200N,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,下列說法中正確的是( )

A.繩子自由端移動的距離是2m
B.有用功為200J
C.該裝置的機(jī)械效率是75%
D.拉力的功率是40W

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是( )
A.小球在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)
B.人用力推車,車未動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?br />C.小孩從滑梯上自行下滑,是因?yàn)樗艿綉T性的作用
D.書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀镜闹亓εc書本對桌面的壓力平衡

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示四個演示實(shí)驗(yàn)中,能夠說明電流磁效應(yīng)現(xiàn)象的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

“神州六號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到空氣阻力而做減速運(yùn)動.在減速下降的過程中,返回艙的( )
A.動能增大,勢能減小
B.動能減小,勢能減小
C.動能不變,勢能減小
D.動能減小,勢能增大

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的是握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R為保護(hù)電阻,電壓表可顯示壓力的大。畡t當(dāng)握力F增加時電壓表的示數(shù)將( )

A.變大
B.變小
C.不變
D.無法確定

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

在一堂物理活動課上,同學(xué)們正以“假如失去…”為主題展開討論.下列是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn),你認(rèn)為錯誤的是( )
A.假如失去了摩擦力,人將寸步難行
B.假如導(dǎo)體都失去了電阻,那么所有的電熱器都不能正常工作
C.假如失去了重力,天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量
D.假如失去了磁場,世界上就再不會有電的產(chǎn)生

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,這時電流表和電壓表均有讀數(shù).則故障原因可能是( )
A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,電源兩端電壓為4.5V并保持不變,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω.電壓表接入電路的量程(0~3)V,電流表的接入電路量程(0~0.6)A.當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P在滑動的過程中,有下列幾種說法,其中正確的是( )

A.滑動變阻器的阻值變化范圍為5Ω~20Ω
B.電流表的示數(shù)變化范圍為0.15A~0.45A
C.電壓表的示數(shù)變化范圍為1.5V~4.5V
D.電路消耗的總功率的變化范圍為0.675W~2.7W

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于    產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的    發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

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同步練習(xí)冊答案