科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，拉力F=10N，拉著一個(gè)重20N的物體在光滑水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球受    （平衡力/非平衡力）．若繩長0.5m，則物體運(yùn)動(dòng)一周，拉力做的為    J．

科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，開關(guān)S閉合后，電路正常工作，電壓表有一定的示數(shù)．一段時(shí)間后，電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱�，則故障可能是R₁    或R₂    ．（填“短路”或“斷路”）

科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)分別畫出F₁的力臂L₁和F₂的力臂L₂．
（2）根據(jù)圖乙中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線．
（3）通電螺線管通電時(shí)，小磁針指向如圖丙所示，請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N極和電源的正負(fù)極．
（4）如圖丁所示重為3N的玩具小車沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出小車所受重力的示意圖．

科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示電路，電源電壓不變，R₁=12Ω，小燈泡標(biāo)有“6V12W”（電阻不變）．求：
（畫出下列每小題的等效電路圖）
（1）只閉合S_l時(shí)，電流表示數(shù)為0.8A，則電源電壓為多大？
（2）當(dāng)S_l、S₂、S₃都閉合時(shí)，將滑片P移動(dòng)到b端，電流表的示數(shù)為1.2A，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少？
（3）只閉合S₂時(shí)，移動(dòng)滑片P，使滑動(dòng)變阻器所消耗的功率為它最大功率的3/4此時(shí)電流表的示數(shù)是多少？

科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

起重機(jī)械在“建設(shè)美好南通”的過程中，發(fā)揮了重要的作用．如圖所示，吊臂上的滑輪組，可用F=10⁴ N的拉力將重為2.4×10⁴N的吊板提起，如果吊板1min內(nèi)被勻速提高10m．求：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F所做功的功率；
（3）在向上提升吊板的過程中，滑輪組的機(jī)械效率．

科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小林用紙杯、塑料片和水做實(shí)驗(yàn)．他將紙杯裝滿水，用塑料片把杯口蓋嚴(yán)，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中將紙杯倒過來．移開按塑料片的手后，他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來，如圖所示．小林對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了，與大氣壓無關(guān)．請(qǐng)你利用上述器材再補(bǔ)充必要的輔助器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小林的解釋是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程中，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏得到一個(gè)清晰的倒立、______ （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將凸透鏡和光屏同時(shí)向______移動(dòng)．
（3）把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖乙所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市草橋中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行．以下就是小明利用氣球進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn)：
（1）將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當(dāng)提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時(shí)，出現(xiàn)了如圖1所示的排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)槟Σ潦箖蓺馇騙_____，而______使氣球相互遠(yuǎn)離；這時(shí)向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因?yàn)開_____．
（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個(gè)形狀接近正方體的氣球、幾個(gè)相同的砝碼、木板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個(gè)數(shù)的方法改變木板對(duì)氣球的壓力大小．實(shí)驗(yàn)情況如圖2（a）、（b）和（c）所示．觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：

①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：______；
②由圖（b）和（c）可知：______．