如圖所示，用酒精燈加熱燒瓶中的水，水沸騰后，讓水蒸氣沿玻璃導(dǎo)管通入空試管中（試管豎立在冷水槽中）：
（1）水蒸氣通入試管后，可以觀察到試管底部有______出現(xiàn)；
（2）實驗中還可以觀察到溫度計的示數(shù)逐漸升高，某一時刻溫度計示數(shù)如圖所示，此時水槽中水溫是______℃；
（3）本實驗涉及到許多物理知識，請你寫出其中一條：______．

小月想通過實驗“比較甲、乙兩種無色無味液體密度的大小”．她選用了如下器材：天平、兩只相同的燒杯和滴管進行實驗．小月的操作步驟如下：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處，她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，于是她調(diào)節(jié)平衡螺母向______移動（選填“左”或“右”），使橫梁平衡；
（2）分別往兩燒杯中倒入適量的甲、乙液體后，將兩燒杯各自放在托盤天平的左右盤內(nèi)，并用滴管調(diào)節(jié)兩杯中液體的量，直至橫梁重新平衡（如圖所示）．這一步驟是為了量取兩杯______相等的不同液體；
（3）為了比較出兩液體密度的大小，接下來小月還應(yīng)做什么？請簡要寫出小月接下來的操作及比較過程：______．

某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖13所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：
（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗？
答：______（選填字母序號）；
器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖甲、乙所示．比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越______；

（2）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與______的關(guān)系”．

在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下（見框圖）．究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．
 
橡皮筋伸長的長度一般用符號△L表示，它等于掛上鉤碼后皮筋的總長度L與皮筋沒有掛鉤碼時的長度L．之差，即△L-L-L．
（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還必需的一種器材是______．
（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

1	拉力（鉤碼總重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
2	橡皮筋的總長度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
3	橡皮筋伸長的長度△L/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L．=______cm；
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整；
③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？
答：應(yīng)對______（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較；
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？答：______；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：______．

誰也沒有我跑得快！我是（ ）
A．高速奔馳的磁懸浮列車
B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機
C．讓萬物生長的陽光
D．把“神六“送上天的“長征”運載火箭

在欣賞民族音樂時，之所以能將二胡、笛子等樂器的聲音區(qū)分開，是依據(jù)聲音的（ ）
A．響度
B．音調(diào)
C．頻率
D．音色

下列文具用品中，屬于絕緣體的是（ ）
A．小刀
B．鉛筆芯
C．碳素墨水
D．塑料直尺

下列杠桿中，屬于費力杠桿的是（ ）
A．
起子
B．
道釘撬
C．
筷子
D．
鋼絲鉗

下列各圖中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ）
A．兩手相互摩擦能發(fā)熱
B．水沸騰時蒸汽沖開壺蓋
C．鋸木頭鋸子發(fā)燙?
D．壓縮空氣引火

飛機降落后，在機場跑道上滑行，與起飛升空時比較，它的慣性變小了，原因是（ ）
A．運動速度變小了
B．高度降低了
C．質(zhì)量變小了
D．阻力變大了