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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版) 題型:填空題

“不敢高聲語,恐驚天上人”這里的高描述的是聲音的    (選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”);月球上的宇航員幾乎不能直接聽到對方說話的聲音,是因為    不能傳聲.

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版) 題型:填空題

2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,被困井下約300米的礦工通過敲擊鉆桿向地面發(fā)出求救信號,使115人成功獲救,創(chuàng)造了生命奇跡,這是利用了        傳聲效果好.

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版) 題型:填空題

通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000HZ,其頻率高于20000HZ的聲波稱為     .請你列舉一個人們利用這種聲波的實例:   

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版) 題型:填空題

聲音是由物體的    產(chǎn)生的.唐朝詩人李白在《早發(fā)白帝城》中寫到“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”.其中的“猿聲”是根據(jù)    來判斷的.

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版) 題型:填空題

在喜慶的日子里,人們有時要敲鑼打鼓,當鼓正在發(fā)聲時,我們把小紙屑放在鼓面上,發(fā)現(xiàn)小紙屑會不停地跳動,說明鼓在發(fā)聲時鼓面是    的,鼓聲是通過    傳到人們耳朵中的.我們平常能互相聽到對方講話,但在月球上,即使是宇航員面對面講話,也聽不到對方的聲音,這說明聲音的傳播需要   

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版) 題型:填空題

聲音是由物體    產(chǎn)生的.打雷和閃電是同時發(fā)生的,但我們總是先看見閃電,后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度    聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”、“大于”或“等于”).

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版) 題型:填空題

請按示例的要求說出控制噪聲的三個環(huán)節(jié)中的一個,并舉出一個相應(yīng)的實例.
示例:吸聲.實例:佩戴防噪聲耳塞.
答:    .實例    

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聲音是由物體     產(chǎn)生的;聲音在15℃的空氣中傳播速度是     m/s;摩托車的消音器是在     減弱噪聲的.

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版) 題型:填空題

許多電視臺經(jīng)常播出模仿秀節(jié)目,其中聲音模仿秀模仿的是聲音的     ;他的聲音是通過     傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵中的.

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科目: 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版) 題型:填空題

貴陽市政府為創(chuàng)建全國文明城市,采取了一系列的措施.如:為改善環(huán)境,增大了城市綠化面積;為減少交通事故,開展“文明過馬路”活動;為    ,禁止汽車在城區(qū)內(nèi)鳴笛.

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同步練習(xí)冊答案