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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象2（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）
A．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
B．校園內(nèi)植樹可減弱校外傳來的噪聲
C．超聲波的頻率很低，所以人聽不到
D．真空可以傳聲

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象2（解析版） 題型：選擇題

古典名著《三國演義》中，猛將張飛單槍立馬在長坂坡當(dāng)陽橋頭，一聲大喝，嚇退曹操十萬大軍．這個(gè)典故形容張飛聲音（）
A．音調(diào)高
B．頻率高
C．音量大
D．音色差

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象2（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）
A．真空也能傳聲
B．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音
C．聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度一般不同
D．在城區(qū)禁止汽車鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象2（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，根據(jù)圖片所給信息，判斷下列說法正確的是（）

A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B．人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
C．人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大
D．15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象2（解析版） 題型：選擇題

用大小不同的力先后兩次敲擊同一個(gè)音叉，比較音叉兩次發(fā)出的聲音（）
A．音調(diào)不同
B．響度不同
C．音色不同
D．音調(diào)、響度、音色均不同

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象2（解析版） 題型：選擇題

我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過以下聲現(xiàn)象，其中能夠說明聲音產(chǎn)生的原因是（）
A．放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內(nèi)的空氣抽走后，鈴聲變小
B．將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面上激起水波
C．在一根長鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲
D．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象2（解析版） 題型：選擇題

有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的（）
A．音調(diào)
B．音色
C．頻率
D．響度

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象2（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕淮�，兩次發(fā)出聲音的（）
A．音調(diào)不同
B．頻率不同
C．響度不同
D．音色不同

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象2（解析版） 題型：選擇題

在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜．如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將（）