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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示是我國火箭運送載人飛船上太空的情景．
（1）火箭點火向下噴出氣體，火箭向上運動，說明物體間力的作用是______，也說明力可以改變物體的______；
（2）在上升過程，以火箭為參照物，宇航員是______的（選填“運動”或“靜止”）；火箭停止噴火，由于______火箭仍能向上運動；
（3）火箭與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱，這是通過______ （選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變物體的內(nèi)能．

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科目： 來源： 題型：解答題

射水魚在水中可以射出水柱，擊落岸邊草叢上的昆蟲．若S表示昆蟲，如圖所示，請在圖中完成水中的魚看見S的光路圖．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示為小明同學(xué)測量某物塊密度的實驗裝置，其中物體質(zhì)量和體積的測量結(jié)果如圖A、B所示．則物塊的質(zhì)量為________g，密度為________kg/m3．

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科目： 來源： 題型：解答題

按照題目要求作圖：
（1）在圖（1）中畫出反射光線及折射光線的大致方向．
（2）如圖（2）是運動員踢足球的情景，請畫出足球離開腳在空中向前飛行過程中受到的力（不空氣阻力）．
（3）如圖（3）所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，請畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．

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科目： 來源： 題型：解答題

冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中采用了如圖所示的電路圖．
（1）冬冬連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是______；
（2）實驗過程中，冬冬把電阻R由5Ω換成了10Ω，滑動變阻器位置未變，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)比原來______，他應(yīng)向______（填“左”或“右”）移動變阻器，保持______不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．
（3）下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是______．
電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
（4）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______（填序號）．
A．測量物體的長度　 B．伏安法測量定值電阻的阻值　　 C．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目： 來源： 題型：填空題

2005年春節(jié)晚會上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音“演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的________的緣故，我們能看到舞蹈者是因為她們________的光進入我們的眼睛（填“反射”或“折射”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示是一輛裝滿同種貨物的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物時，售貨員向下壓扶手，這時可將手推車視為杠桿，支點是________點（填字母）；當(dāng)后輪遇到障礙物時．同樣可將手推車視為杠桿，售貨員向上提扶手．這時支點是________點；與前輪遇到障礙物相比，此時較________ （填“省力”或“費力”），畫出兩種情況的杠桿示意圖．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖為杠桿與滑輪的組合應(yīng)用，滑輪下所掛重物的重力G=500牛頓，繩是光滑的輕質(zhì)細(xì)繩，滑輪重20牛頓，要使杠桿平衡，在杠桿的中點處所加之力F是多少牛？

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科目： 來源： 題型：填空題

用電流表測電流時，若發(fā)現(xiàn)針往左側(cè)偏，這是因為________；如果指針偏轉(zhuǎn)右側(cè)沒有刻度的地方，這是因為________

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科目： 來源： 題型：填空題

光年是指光在真空中一年傳播的距離．距離太陽系最近的恒星發(fā)出的光要經(jīng)過4.3年的時間才能達(dá)到地球，這顆恒星距地球有________光年，合________千米．

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同步練習(xí)冊答案