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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

按實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明以電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).

(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過(guò)______來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開(kāi)關(guān),觀察到圖(a)所示的情景;接著,移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖(b)所示的情景.比較圖(a)和(b),可知______圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過(guò)電磁鐵的電流越______(填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).
(3)如圖(c),將導(dǎo)線繞在兩枚鐵釘上,構(gòu)成兩個(gè)簡(jiǎn)易電磁鐵串聯(lián)的電路.從圖(c)的情景看出,在______相同的情況下,線圈的匝數(shù)越______(填“多”或“少”)磁性越強(qiáng).

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是研究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)為了研究“電流跟電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持 ______不變.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)是2V,電流表的讀數(shù)是0.4A.現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路來(lái)研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______.
(3)該實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測(cè)得的一組數(shù)據(jù)如下表,分析此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ______.


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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).
(1)小明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接. 
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:______.

(2)小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是______V,電流表的讀數(shù)是______A,被測(cè)電阻Rx的阻值是______Ω.

(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?
①寫(xiě)出你的建議:______;
②你提出這個(gè)建議的目的是:______.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

一只電鈴正常工作電壓是6V,工作電流為0.2A,問(wèn)電鈴的電阻是多大?現(xiàn)在只有8V的電源,為了使電鈴能夠正常工作,應(yīng)串聯(lián)多大的電阻才能接到這個(gè)電源上?

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為6V,電流表A1的示數(shù)為3A,A2的示數(shù)為2A,求電阻R1、R2的值及電路的總電阻.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

秋曄同學(xué)學(xué)習(xí)了并聯(lián)電路后,用三個(gè)大小都為10Ω的電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)電流可調(diào)電路,如圖所示,電源電壓恒為6V.你能說(shuō)出他是通過(guò)什么方法改變電路中的電流的?電路中最大電流、最小電流可達(dá)多少?

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練06:壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

啄木鳥(niǎo)用它的喙敲擊樹(shù)干時(shí),聽(tīng)聲音就知道有沒(méi)有害蟲(chóng)住在里面.它的喙很尖,啄木時(shí)能減少了與樹(shù)木之間的    ,從而增大對(duì)樹(shù)木的    ,這樣就利于將樹(shù)木啄破,取出害蟲(chóng)食之.

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練06:壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

水平桌面上放一質(zhì)量為100g、底面積為75cm2的圓柱形茶杯(杯的厚度不計(jì))杯中有10cm深的水,則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為    Pa,桌面對(duì)杯子的支持力為    N,杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為    Pa(g取10N/kg).

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練06:壓強(qiáng)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,放在水平地面的容器,側(cè)壁上有一開(kāi)口彎管,彎管內(nèi)的液面高度h1=0.8cm;其頂部和底部的面積均為0.1m2,頂部到底部的高度h2=0.6cm,容器中的液體密度為1.2×103kg/m3,則液體對(duì)容器頂部的壓力為    N.(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案